摘要：当马加爵的名字与“校园屠夫”划上等号时，人们不禁追问：究竟是什么让一个被全村寄予厚望的“天之骄子”，最终走上了不归路？

“感谢舍友不杀之恩。”这句玩笑话在如今的学生群体中相当流行。

可在那一年，这句话是由5条年轻的生命换来的。

2004年6月17日，昆明郊外的刑场上，一声枪响终结了马加爵23岁的生命。

这个曾以697分考入云南大学的广西农村男孩，因连续杀害四名同学成为全国焦点。

当马加爵的名字与“校园屠夫”划上等号时，人们不禁追问：究竟是什么让一个被全村寄予厚望的“天之骄子”，最终走上了不归路？

1981年，马加爵出生在广西宾阳县马二村。这里四面环山，村民们世代以种地为生。

马家祖祖辈辈没出过大学生，直到马加爵的出现。

小学时他就能背下整本新华字典，初中每次考试都稳坐年级前三。1997年，他考入宾阳中学，这所县里名列前茅的重点高中。

高中时期，他代表学校参加全国物理竞赛，获得二等奖。班主任张老师回忆：“他是个非常刻苦的学生，每天晚自习结束后还要留在教室学习两小时。”

2000年高考，马加爵以697分的成绩远超云南大学录取线，成为村里第一个重点大学学生。

父亲马明在接受采访时曾说：“全村人凑钱供他读书，都盼着他能改变命运。”

初入大学的马加爵曾是积极分子。

迎新时他帮同学搬行李，电脑课上主动给室友修电脑。但这种热情没能持续多久。

大一下学期，他开始不去上课，整天泡在网吧。

有同学发现，他浏览的网页大多是暴力、色情内容。“他总把那些恶心的图片给我们看，”室友邵瑞杰后来回忆，“我们说他变态，他就翻脸。”

马加爵的生活习惯也与他人格格不入。

由于家境贫困，他从来不买新衣服，这也让他看起来总是黑黑的、脏脏的。而且他吃的食物也总是最便宜的馒头咸菜，连冬天洗澡都舍不得用热水。

最让人害怕的是他的脾气：有次同学不小心撞了他一下，他追着人家骂了一个小时。这也让他和其他同学根本融入不到一起。

“感觉他心里住着个魔鬼，”事后他班级的一名女同学说，“有次我看见他在走廊对着墙自言自语，眼神特别吓人。”

2003年，马加爵在全国物理竞赛中再次获得二等奖，但他的性格问题却愈发严重。

长期的与他人产生矛盾，也让他在宿舍里被舍友孤立了起来。

据说曾有人往他的床铺上倒水、撒尿，在他回宿舍咒骂时又统一的不承认。

他开始频繁与室友发生冲突，甚至在宿舍里摔砸物品。有同学发现，他的床头贴着一张写满“仇恨”的本子，上面罗列着对室友的不满。

2004年寒假，马加爵没回家。

他在旧货市场买了把石工锤，把木柄锯短后藏在床底。2月13日晚，室友唐学李提前返校，暂住317宿舍。

这个平时总喊他“马哥”的男孩不会想到，自己成了第一个牺牲品。马加爵趁他睡觉时，用铁锤砸碎了他的头骨。

而在邵瑞杰回到宿舍后，两人因打牌发生口角，邵瑞杰骂他“人品差”、“龚博过生日都不请你”。

而这句话也彻底激怒了马加爵——龚博是他自认为最好的朋友。当晚，邵瑞杰在洗脚时被铁锤击中后脑。

15日中午，杨开红来找邵瑞杰打牌，马加爵谎称“他马上回来”，却在对方看报纸时下了毒手。

当晚，龚博被以同样方式杀害。

四天内连杀四人，马加爵却异常冷静。他把尸体塞进衣柜，用胶带封死，若无其事地离开宿舍，根本没有人察觉到异常。

直到2月23日，浓烈的腐臭味引来了管理员，案件才真相大白。

逃亡路上，马加爵用假身份证先后逃往广州、三亚。在三亚街头，他扮成乞丐，靠捡垃圾为生。

3月15日，一位出租车司机发现了这个蓬头垢面的年轻人——他的通缉令正贴在大街小巷。被捕时，马加爵没有反抗，只是反复念叨：“我早就该死了。”

4月22日的庭审上，马加爵拒绝律师为他辩护。

当法官问他是否认罪时，他低头说：“我罪该万死。”6月17日，他被执行死刑。临刑前，他给姐姐写了封信：“姐，我错了。我不再是之前的我了。”

马加爵案件震惊全国，也引发了对教育、心理等问题的深刻反思。

他的同学说，他其实很聪明，但性格孤僻、敏感多疑。这种性格缺陷，加上长期的压抑和扭曲的人生观，最终导致了悲剧的发生。

从心理学角度看，马加爵的犯罪行为是多种因素共同作用的结果。

作为“全村唯一的大学生”他的成长环境使他形成了强烈的自尊心，而大学中的挫折和人际关系问题则让他感到被孤立和排斥。

当这种负面情绪积累到一定程度时，一次小小的冲突就成了导火索。

中国人民公安大学李玫瑾教授指出，马加爵的悲剧源于对生命的淡漠。

他学到了知识，却没学会尊重生命。“他的犯罪心理不是因为贫穷，而是因为缺乏对生命的敬畏。”学院教授在接受采访时说。

此外，案件也暴露了高校心理健康教育的不足。如果学校能及时发现马加爵的异常行为，并给予适当的帮助和干预，或许悲剧就不会发生。云南大学在案发后加强了心理健康教育，每年新生入学需在此观看教育片。

在这场悲剧中，有一个人因曾经的善念而幸存——林峰。

案发前，他曾在马加爵生病时帮忙买药、打饭。

尽管两人交集并不多，可在林峰把药放在马加爵床头时，马加爵总觉得有泪水在眼眶里打转。

在马加爵被捕后交代出，正是林峰的这份善意让他在举起铁锤时停住了手。

马加爵的案件已经过去多年，但它留给我们的思考却从未停止。

如何减少这种因攀比而产生的矛盾？如何保证青少年群体的心理健康？

马加爵的堕落或许是个人的悲剧，但同样也是社会的警钟。

愿我们能从这个事件中吸取教训，关注身边人的心理健康，尤其是那些性格孤僻、敏感的人。同时，也让我们反思教育的目的：

不仅是传授知识，更要培养健全的人格。

来源：柏拉图的诉说