摘要：为深化 “环境育人” 理念，提升教师环境创设能力，近日，苏州市姑苏区教体文旅委下属三香中心幼儿园组织全体教师开展园内环境观摩活动，在互学互鉴中碰撞教育智慧火花。

为深化 “环境育人” 理念，提升教师环境创设能力，近日，苏州市姑苏区教体文旅委下属三香中心幼儿园组织全体教师开展园内环境观摩活动，在互学互鉴中碰撞教育智慧火花。

观摩现场，各班教师化身 “讲解员”，结合幼儿年龄特点与课程主题，详细介绍班级环境创设思路。小班以 “温馨小家” 为主题，利用柔软玩偶、迷你家具打造沉浸式生活体验角；中班的 “探索工坊” 摆放显微镜、实验器皿，墙面张贴幼儿科学探究的观察记录；大班 “创意天地” 则展示着孩子们用废旧材料制作的航天模型、城市建筑，将环保理念与艺术创作巧妙融合。走廊、楼梯转角等公共区域也亮点频出，自然角的植物生长日记、绘本墙的互动问答设计，让每一处空间都成为幼儿学习的载体。​

观摩结束后，教师们围绕 “环境与幼儿发展的联动性”“区域材料投放的层次性” 等话题展开研讨。大家结合观摩感受，分享环境创设中的经验，提出优化建议，现场氛围热烈。此次活动不仅为教师提供了展示与交流的平台，更推动了园内环境创设从 “装饰性” 向 “教育性”“互动性” 的深度转变。未来，XX 幼儿园将持续以环境为媒，让每一处角落都成为滋养幼儿成长的沃土。

来源：商业讯