摘要:走进宣威市丰华一小科技创新手工作品征集现场,孩子们制作的航天、环保等形态各异的科技作品,以直观生动鲜活的方式呈现在眼前,吸引孩子们好奇的眼光,驻足观看并相互交流学习,近距离感受科学魅力。
走进宣威市丰华一小科技创新手工作品征集现场,孩子们制作的航天、环保等形态各异的科技作品,以直观生动鲜活的方式呈现在眼前,吸引孩子们好奇的眼光,驻足观看并相互交流学习,近距离感受科学魅力。
连日来,宣威市丰华一小以“科创筑梦强国有我”为主题,组织三年级、四年级、五年级的学生开展科技创新手工作品征集活动,作品征集涉及环保科技、文化科创、航天梦、人工智能、创客空间、科技星空等内容。活动结合当前科技创新发展、科学家精神等热点话题,依托学生的年龄特征和认知规律,立足学生所学的科学、数学、艺术等学科知识,以激发科学兴趣为导入、动手操作促进思考、科技作品体现创造潜力为理念,培养学生的探究实践能力和创新思维,致力于提升学生科学素养,为校园科技教育注入全新活力。学校科学组对学生上交的523件科技手工作品进行评审,按照作品构思新颖,具有科学性、知识性、创新性、艺术性和趣味性的原则,评出一、二、三等奖和团体奖,并颁发“科创小达人”徽章。“我的作品《长征火箭》获得一等奖,我非常开心,今后我要努力学好科学文化知识,下次有活动我还会参加。”三年级79班学生吕孜玥说。她和同学们开心拍照,洋溢着笑容。
“活动给学生提供展现自我才能和提高自身科学素养的空间和平台,有效激发孩子们的好奇心、想象力、探求欲,在孩子们的心中播撒科学种子,点亮孩子们的科学梦想。”学校科学组组长朱美荣老师说。
学校负责人说:“学校今后要以《中小学科学教育工作指南》的通知精神为导向,发挥学校主阵地和社会大课堂协同育人作用,因地制宜强化科学教育、提高科学类课后服务比例、加强校园科学文化建设,引领青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学,全面提升学生的科学素质。”
通讯员: 耿家宏 李玲 陶秀娟
来源:曲靖珠江网一点号