融通多元文化,培育国际视野!彭州这两所学校被评为“中外人文交流特色学校”

B站影视 2024-12-19 22:10 2

摘要:四川省彭州中学(以下简称“彭中”)始建于1901年,是首批“四川省国家级示范性普通高中”和“四川省一级示范性普通高中”。随着全球化进程的加速和教育国际化的不断深入,彭中积极响应国家号召,秉承“全面发展,整体育人,办出特色”的办学目标,明确提出了“把学生培养成具

近日

教育部中外人文交流中心公布了

“成都教育实验区2024年度中外人文交流特色学校名单”

四川省彭州中学、四川省彭州市实验小学

获评中外人文交流特色学校

这两所学校以何优势脱颖而出?

在日常教育教学中

他们开展了怎样有趣的交流活动?

跟彭妹妹去一探究竟

四川省彭州中学

四川省彭州中学(以下简称“彭中”)始建于1901年,是首批“四川省国家级示范性普通高中”和“四川省一级示范性普通高中”。随着全球化进程的加速和教育国际化的不断深入,彭中积极响应国家号召,秉承“全面发展,整体育人,办出特色”的办学目标,明确提出了把学生培养成具有国际视野和创新能力的现代中国公民的培养目标,并积极探索推进国际理解教育的有效途径。

“我校在纵深推进国际理解教育的过程中,一直坚持科研带动、学本开发。2017年,学校编写了彭州市中小学国际理解教育初中学段学本《别样的世界》,并将学本送教下乡;同时,还申报了《后疫情时代下中外友好学校人文交流共建课程实践研究》课题,并于2023年8月顺利结题。”相关负责老师表示,学校将继续坚持以课题研究为抓手,为国际理解教育的深入开展提供更有力的支撑。

为加强国际交流与合作,近年来,彭中积极与奥地利、英国、韩国、西班牙等国家的11所学校缔结友好关系,并开展了互派互访、课程共建等丰富多彩的交流活动。“今年,我们和西班牙的同学们进行了剪纸和茶艺的线上交流学习,我觉得和平时的课堂很不一样,更加有趣,也学到了很多新的知识。”参与的学生纷纷表示,通过线上共建共享课堂,能够开拓眼界、增长见识,还能传播中国传统文化,非常有意义。

“我们的《牡丹剪纸》课程已成功圈粉美国、法国、马来西亚等多个国家的同学。今年,学校啦啦操队还参加了第五届‘中外人文交流小使者’活动。”相关负责老师介绍道,目前,学校正在进行“未来外交官”活动,同学们聚焦巴蜀艺术瑰宝川剧和白鹿白茶,致力于把非遗文化推向世界舞台,彰显彭派学子魅力。

中外人文交流离不开雄厚的师资力量,彭中积极搭建平台、壮大师资,鼓励师生参加中外人文交流培训及国际交流比赛,采用教师引领学生的方式,将国际理解教育概念进一步深化到国家课程教学中,促进了学校国际理解教育的深入发展,也提高了师生的国际视野和跨文化交际能力。

作为彭州开展国际理解教育的先行者,彭中主动承担起了推动彭州国际理解教育的重任。“我们先后承办了10余次彭州市《教育国际化发展与国际理解教育》研讨会,并与兄弟学校交流分享国际理解教育的经验与成果,共同推进中外人文交流。”彭中相关负责人表示,下一步,学校将继续以课堂教学改革为动力,秉持开放、合作、多元、创新的理念,吸纳国外先进教育理念,通过国际交流与合作,不断扩大对外影响力,努力让彭中走向世界,让世界走进彭中。

四川省彭州市实验小学

四川省彭州市实验小学(以下简称“实验小学”)历史悠久,文化积淀丰厚,是彭州市窗口示范学校。今年,实验小学在中外人文交流方面取得了显著进展,与多所国际学校建立了紧密的合作关系,共同推动了跨文化交流与理解。

2016年,学校与马来西亚巴生共和华文小学、大韩民国原州万垈初等学校签署“友好亲善协议书”;2018年,与马来西亚吉隆坡坤成国民型华文小学缔结友好学校协议书;2020年,与新西兰凯韬学校建立姊妹学校关系。一直以来,实验小学都坚持手拉手,结对子,促成长的合作模式,与友好学校互换教育理念,分享成功经验,以实现互利共赢,并增进与友好学校之间的文化交流。

中外课程共建共享是实验小学推进中外人文交流的主要方式,去年10月,学校与法国布鲁瓦市圣玛丽小学携手开展了“有趣的汉字”云端交流课程,由书法教师肖东主讲。“这次课程将中国传统汉字文化与国际理解教育有机融合,加深了双方师生对中国传统汉字文化的了解,受到了大家的热烈欢迎,也为后续的国际合作奠定了坚实的基础。”肖东介绍道。

双师课程共建是国际理解教育的重要组成部分,实验小学与新西兰的学校通过线上交流课的形式,让两个学校的老师共同授课,实现了教育资源的共享和优质课程的互鉴。这种模式不仅提高了学生的跨文化交际能力,还促进了教师之间的专业成长。

今年3、4月,实验小学接待了来自法国莱茵奥斯维尔学校以及法国弗拉斯圣安东尼奥学校的来访团,文化交流与互访让双方更加了解彼此的文化,从而进一步加深友谊与合作。“每周星期三下午的第一二节课,我们坚持为学生开设法语课程。通过这一课程,学生们不仅能够学习法语基础知识,还能深入了解法国文化,增强了他们的国际意识和全球视野,在交流互访中也加深了彼此的认同感。”相关负责人说道。

如今,学生们的国际素养和交流能力得到了显著提升,能够更加自信地与全球各地的同龄人进行交流和合作。与此同时,教师团队也经过锻炼,增强了教学能力、开拓了国际视野。此外,学校的中外人文交流受到了社会各界的广泛关注和好评,为学校赢得了良好的声誉。

中外人文交流

是教育国际化进程中的重要一环

未来,彭州

将深入开展国际理解教育

全面提升彭州教育的开放性和包容性

培养具有国际视野的新时代彭派接班人

来源:天府金彭一点号

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