《中国教育报》头版聚焦华师创新“云教育”，涵育“云教师”！

摘要：这个学期，公费师范生陈镭夫在母校华中师范大学的支持下，把“线上平台资源+线下翻转课堂”的混合式教学引入其入职的云南省昆明市高新区第一实验学校，吸引周边学校教师纷纷前来观摩学习。

今天

《中国教育报》头版

“数字教育引领未来·一线见闻”栏目

刊发通讯

《创新“云教育” 涵育“云教师”

——华中师大推进“人工智能+教师教育”改革》

介绍我校教育数字化创新成果

快和小编一起来看~

这个学期，公费师范生陈镭夫在母校华中师范大学的支持下，把“线上平台资源+线下翻转课堂”的混合式教学引入其入职的云南省昆明市高新区第一实验学校，吸引周边学校教师纷纷前来观摩学习。

这是华中师大推进“人工智能+教师教育”改革的一个缩影。“微格技能小组”等小班化教学与实践、人工智能应用等沉浸式实训室、“专递课堂+AI”等创新实践课堂、智能化普通话训测中心等实体场所、中学名校名师论坛等线上资源……对于华中师大的师范生来说，这些是再寻常不过的学习经历。

如何培养更多适应未来的“云教师”？华中师大校长彭双阶介绍：“学校启动实施人工智能助推教师队伍建设行动试点工作，推进思政强师、数字强师、队伍强师、学科强师、改革强师等十大计划，推动建立高水平教师教育体系，着力培养一批创新型、高素质、专业化的未来卓越教师。”

国家级生物学虚拟仿真实验教学中心

在华中师大生物学虚拟仿真实验教学中心，几名学生借助VR头盔、裸眼3D、智慧大屏等设备，将原来做不了、做不好的实验变成了可能。

《生物学教学技能训练》课堂

对该校师范生而言，在“生物学教学技能训练”课堂上，不仅可以依托“小雅”智能教学平台完成自学、试讲和反思，还能获得一线名师的远程指导；在“现代教育技术应用”课堂上，可以借助眼动追踪设备等技术，实现对教学视频画面设计的深度理解；在“马克思主义基本原理”课堂上，借助VR眼镜、互动平板等设备，在虚拟世界中亲身体验革命场景……