摘要：近日，庐阳区“YUE动庐阳 欢乐校园”——2024年五大行动之劳动教育成果展示暨培训活动在南门小学湖畔花园校区圆满举行。安三教育集团喻巧月校长、灵溪校区张孝明副校长及德育处张莉莉主任带领校区劳动课题组的教师团队与五（3）班的学生代表，积极参与了此次盛会。

近日，庐阳区“YUE动庐阳 欢乐校园”——2024年五大行动之劳动教育成果展示暨培训活动在南门小学湖畔花园校区圆满举行。安三教育集团喻巧月校长、灵溪校区张孝明副校长及德育处张莉莉主任带领校区劳动课题组的教师团队与五（3）班的学生代表，积极参与了此次盛会。

近年来，安三教育集团在生活化劳动教育理念的引领下，省市级劳动教育课题（省级课题：生活教育理念下小学劳动教育实践研究；市级课题：小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究）的带领下，确立了“服务于生活，着眼于育人”的劳动教育课程建设理念。将劳动教育校本化，搭建了“以学校教育为主体、以家庭教育为辅助、以社会教育为支持”的三位一体网络化的劳动教育实施路径。

在此次盛会中，安庆路第三小学灵溪校区作为庐阳区劳动教育的区域代表，呈现了一场精彩的劳动教育成果展示。学校高度重视此次展示机会，集团校党总支书记吴蓉给予了宝贵的指导和建议，各年级段在专兼职劳动教师的悉心指导下，精心筹备，最终选定以基础性劳动课程中高年段的一课“变废为宝”为基础，衍生出“以‘罐’会友，‘瓶’添美好”的主题劳动成果展示。五（3）班的学生们在班主任许冰洁老师的精心组织下，巧妙地将废弃的塑料瓶和易拉罐转化为一系列既美观又实用的作品。

展台上，塑料瓶被巧手改造成晶莹剔透的水晶花、集养鱼养花于一体的生态水箱装置、实用的笔筒和桌面摆件等；易拉罐则摇身一变，成为精致的小茶壶、小香炉、小电饭煲以及充满童趣的玩具小火车、打击乐坊、小闹钟等。这些由废弃物品转化而来的艺术品，令人耳目一新，吸引了众多领导和师生的目光。五（3）班的学生们热情洋溢地向大家介绍作品，并现场演示了塑料水晶花的制作过程，赢得了大家的一致好评。

安庆路第三小学灵溪校区始终坚持“服务于生活，着眼于育人”的劳动教育理念，巧妙地将劳动教育融入日常教学之中。校区劳动课程分为基础性劳动课程和项目化劳动课程，旨在培养学生的劳动意识与实践能力。通过校本化劳动教育的实施，校区搭建了“以学校教育为主体、以家庭教育为辅助、以社会教育为支持”的三位一体网络化的劳动教育路径。在校园里，劳动不仅是学生学习的一部分，更是他们成长的阶梯。每一次动手实践，都让学生收获满满，不断成长。

在经验交流环节，安三教育集团喻巧月校长带来了题为《“21天劳动习惯养成”，点亮生活化劳动教育之路——以家务劳动清单为例推进生活化劳动教育》的精彩分享。喻校长从校区办学情况、劳动清单设计、清单落地实施以及成效与启示等方面，详细阐述了安三灵溪校区推进生活化劳动教育课程体系的实施过程。她强调，劳动教育与德育、智育、体育、美育相融共生，应渗透在每个学科的日常教学中，蕴含在学生生活的每一天。喻校长期许“21天劳动习惯养成”打卡活动能在校园内持续开展，让每个孩子在校内、家庭、社区都能学会各项劳动技能，培养良好的劳动习惯，真正实现五育并举，融合共生，助力学生全面健康成长。

此次活动不仅为安三教育集团灵溪校区提供了一个全面展示其劳动教育成果与特色的舞台，更是对校区劳动教育实践的一次深度检验与宝贵提升。学校将以此次活动为契机，继续秉承“五育并举，融合共生”的教育理念，进一步丰富和完善劳动课程体系，推动劳动教育在学校的创新发展。让劳动教育成为孩子们成长道路上的重要一环，让劳动的种子在每个孩子心中生根发芽，绽放出绚烂的花朵，为孩子们的全面健康成长提供更加坚实的支撑与保障。（许冰洁）

来源：古刻美印