摘要：收藏！小学语文文学常识 100 题，这犹如一把把神奇的钥匙，将为小学生们开启一扇通往广阔文学世界的大门，引领他们在知识的海洋里尽情遨游，领略文学的无穷魅力，为语文素养的提升奠定坚实的基础。

《收藏！小学语文文学常识 100 题：开启知识宝藏之门》

收藏！小学语文文学常识 100 题，这犹如一把把神奇的钥匙，将为小学生们开启一扇通往广阔文学世界的大门，引领他们在知识的海洋里尽情遨游，领略文学的无穷魅力，为语文素养的提升奠定坚实的基础。

首先，让我们来看看与古代经典著作相关的题目。例如：“我国第一部诗歌总集是什么？” 答案是《诗经》。《诗经》收录了西周初年至春秋中叶的诗歌 305 篇，分为《风》《雅》《颂》三部分。它以其丰富的内容、多样的表现手法，如赋、比、兴，生动地反映了当时社会的风貌、人民的生活以及情感世界。孩子们通过了解《诗经》，可以感受到古代诗歌的质朴与优美，体会古人对生活的热爱与感悟。

“《论语》是一部怎样的著作？”《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集。它蕴含着孔子的教育思想、政治理念以及为人处世的智慧。像 “学而不思则罔，思而不学则殆” 这句经典名言，教导孩子们学习要与思考相结合；“三人行，必有我师焉” 则让孩子们懂得要虚心向他人学习。《论语》中的语句简洁而富有深意，对培养小学生的品德修养和学习态度有着极为重要的意义。

再看与古代文学体裁有关的题目。“什么是唐诗？” 唐诗是唐代诗歌的统称，它是中国古代诗歌的巅峰时期。唐诗题材广泛，有边塞诗，如王昌龄的 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，展现了边疆的壮丽风光与战士们保家卫国的决心；有田园诗，像王维的 “空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，描绘出宁静优美的田园景色和闲适的生活情趣。唐诗在形式上有五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等，其韵律和谐、对仗工整，读起来朗朗上口，能够极大地提升孩子们的语感和文学审美能力。

“宋词又有什么特点呢？” 宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，它有豪放派和婉约派之分。豪放派如苏轼的 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，气势磅礴，情感激昂，表达了对历史和人生的豁达思考；婉约派如柳永的 “今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，情感细腻，意境凄美，善于抒发个人的离愁别绪。宋词的词牌丰富多样，每一个词牌都有特定的格律和韵律要求，孩子们在学习宋词的过程中，可以深入体会到汉语的音乐性和节奏感。

古代神话传说也是小学语文文学常识的重要组成部分。“精卫填海的故事讲述了什么？” 精卫本是炎帝的女儿，不幸落入海中，而后化为一只鸟，每天衔石填海。这个故事体现了精卫坚韧不拔的毅力和永不放弃的精神，它告诉孩子们在面对困难时要勇往直前，坚持不懈。

“夸父逐日的传说传达了怎样的精神？” 夸父为了追逐太阳，不断奔跑，直至渴死。他的行为展现了一种勇于探索、敢于挑战自然的伟大精神，激励着孩子们要有远大的理想和为实现理想而拼搏的勇气。

在文学人物方面，“李白是一个怎样的诗人？” 李白被称为 “诗仙”，他的诗歌风格豪放飘逸、富有浪漫主义色彩。他一生游历四方，留下了许多脍炙人口的诗篇，如《将进酒》中 “天生我材必有用，千金散尽还复来”，表达了他对自身才华的自信和对人生的乐观态度；《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，以其夸张的想象和生动的描写让读者仿佛身临其境。李白的诗歌能够激发孩子们的想象力，让他们感受到文学创作中自由奔放的魅力。

“杜甫为什么被称为‘诗圣’？” 杜甫的诗歌大多反映社会现实，心系民生疾苦。他的诗作如《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，深沉地表达了自己的身世之悲和对国家命运的忧虑；《茅屋为秋风所破歌》“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，体现了他忧国忧民的伟大情怀。杜甫的诗歌让孩子们了解到文学不仅可以抒发个人情感，还能反映社会问题，承担社会责任。

在文学常识中，还有关于文学流派和文学运动的内容。“唐宋八大家都有谁？” 唐宋八大家包括唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。他们在散文创作方面都有着卓越的成就，韩愈倡导的古文运动，主张恢复先秦和汉代散文的传统，反对骈文的华丽空洞，对后世散文的发展产生了深远的影响。孩子们学习唐宋八大家的作品，可以体会到不同风格的散文创作，提高阅读理解和写作能力。

与现代文学相关的题目也必不可少。“鲁迅是一位怎样的作家？” 鲁迅是中国现代文学的奠基人。他的作品如《狂人日记》揭示了封建社会 “吃人” 的本质；《阿 Q 正传》通过塑造阿 Q 这一典型形象，批判了国民的劣根性。鲁迅的文字犀利深刻，他以笔为武器，试图唤醒沉睡的民众，他的作品有助于培养孩子们的批判性思维和对社会现实的洞察力。

“冰心的作品有什么特点？” 冰心的作品充满了童真、母爱和自然之美。她的《繁星》《春水》以短小精悍的诗歌形式，表达了对母亲、儿童和大自然的赞美之情；《寄小读者》则以书信的形式，向孩子们讲述自己的见闻和感悟，文字清新淡雅，如涓涓细流，滋润着孩子们的心灵，让他们感受到文学中的温情与美好。

此外，还有一些关于文学常识基础知识的题目。“什么是比喻？” 比喻是一种修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。例如 “弯弯的月亮像小船”，把月亮比作小船，使月亮的形状更加形象生动，让孩子们更容易理解和感受。

“拟人又是怎么回事呢？” 拟人就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比如 “风儿轻轻地抚摸着我的脸庞”，赋予风 “抚摸” 这一人的动作，使句子更富有情趣，增强了语言的感染力，能让孩子们更好地体会文学作品中的生动描写。

小学语文文学常识 100 题涵盖了从古代到现代、从文学作品到文学人物、从文学体裁到修辞手法等多方面的内容。这些知识不仅是语文学习的重要组成部分，更是孩子们了解文化、传承文化的重要途径。通过对这些文学常识的学习，孩子们可以拓宽视野，丰富内心世界，提高语言表达和阅读理解能力，培养审美情趣和人文素养。在学校教育中，教师可以将这些文学常识融入日常教学中，通过故事讲解、诗歌朗诵、作品赏析等多种方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习；在家庭教育中，家长也可以与孩子一起探讨这些文学常识，引导孩子阅读相关的文学作品，培养孩子的阅读习惯和文学兴趣。让我们重视小学语文文学常识的学习，让孩子们在文学的滋养下茁壮成长，为他们的未来发展开启无限可能。无论是在语文考试中能够准确作答，还是在日常生活中能够自如地运用文学知识进行表达和交流，亦或是在心灵深处种下文学的种子，随着年龄的增长生根发芽，绽放出绚丽的文化之花，这些文学常识都将发挥着不可替代的作用。

来源：幸福西柚