摘要：日前，“学术期刊高质量发展研讨会暨国家哲学社会科学文献中心最受欢迎期刊报告发布会”在北京举行，会议发布了《国家哲学社会科学文献中心最受欢迎期刊报告（2024年度）》《国家哲学社会科学文献中心用户使用分析报告（2024年度）》。报告基于国家哲学社会科学文献中心中
喜报！北京教育融媒体中心《中小学管理》荣获国家哲学社会科学文献中心2024年度最受欢迎中文期刊。此外，
《中小学管理》还入选了“哲学社会科学预印本平台高影响力期刊（2024年度）”。荣获2024年度最受欢迎中文期刊
日前，“学术期刊高质量发展研讨会暨国家哲学社会科学文献中心最受欢迎期刊报告发布会”在北京举行，会议发布了《国家哲学社会科学文献中心最受欢迎期刊报告（2024年度）》《国家哲学社会科学文献中心用户使用分析报告（2024年度）》。报告基于国家哲学社会科学文献中心中文期刊2024年用户使用数据，以在线阅读量与下载量为基础，对2019年1月1日以前创刊的2050种期刊“受欢迎指数”进行统计分析。此次共有20本期刊获评国家哲学社会科学文献中心最受欢迎中文期刊，《中小学管理》位列第15位，获此殊荣。
2024年度最受欢迎中文期刊
此外，本次报告对296种教育学刊物的阅读指数、下载指数与受欢迎指数进行统计，并按照受欢迎指数排序，展示前10%的30种教育学最受欢迎期刊，《中小学管理》荣获国家哲学社会科学文献中心2024年度教育学最受欢迎期刊。
2024年度教育学最受欢迎期刊
2016年5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上，明确提出“加快国家哲学社会科学文献中心建设，构建方便快捷、资源共享的哲学社会科学研究信息化平台”的要求。为贯彻落实习近平总书记讲话精神，中宣部总体部署，中国社会科学院牵头建设“国家哲学社会科学文献中心”。
目前，国家哲学社会科学文献中心已成为世界上最大的中文社会科学公益性学术信息平台，国内机构用户超过9万家，海外机构用户1300多家，个人用户达800余万人，分布于197个国家和地区，为加快构建中国特色哲学社会科学自主知识体系，繁荣发展中国特色哲学社会科学提供全面的文献信息支撑。
入选“哲学社会科学预印本平台高影响力期刊（2024年度）”
近日，中国人民大学书报资料中心发布2024年度哲学社会科学预印本平台高影响力论文、期刊名录，《中小学管理》入选“哲学社会科学预印本平台高影响力期刊（2024年度）”。
哲学社会科学预印本平台自2024年4月25日正式上线以来受到学界广泛关注。近一年来，“哲社预印本”签约合作期刊达500余家，发布论文2万余篇。为推动建构中国自主的学术评价体系，打造学术出版与传播新生态，中国人民大学书报资料中心积极探索预印本成果的评价理论与方法，初步构建预印本成果评价体系，通过分析“哲社预印本”平台数据，邀请编辑与专家评议，于近日评选出50篇“2024年度哲学社会科学预印本平台高影响力论文”、50家“2024年度哲学社会科学预印本平台高影响力期刊”。
综合丨“中小学管理杂志社”“中国社会科学网”“中国人民大学评价研究中心”微信号
责编丨唐莉莉
复审丨徐靖程 终审丨张雪莲
来源：北京教育融媒体中心