兰州市七里河区西津路学校“甘肃小记者社会实践示范学校”挂牌

摘要：触摸古法技艺的神奇，感受拓印的非遗魅力，11月19日，在兰州市七里河区西津路学校的多功能厅里，一堂邂逅非遗文化的甘肃小记者公益体验课在同学们的期待中开启，中国传统工艺大师、甘肃工艺美术大师阮琦老师与该校四年级的同学们一起感受传统“拓印”技艺，传承经典文化。与此

触摸古法技艺的神奇，感受拓印的非遗魅力，11月19日，在兰州市七里河区西津路学校的多功能厅里，一堂邂逅非遗文化的甘肃小记者公益体验课在同学们的期待中开启，中国传统工艺大师、甘肃工艺美术大师阮琦老师与该校四年级的同学们一起感受传统“拓印”技艺，传承经典文化。与此同时，“甘肃小记者社会实践示范学校”在兰州市七里河区西津路学校挂牌。

聆听非遗

当天，阮琦老师为甘肃小记者们带来了一场别开生面的文化讲座，讲述传统陶雕和刻葫芦背后的故事。阮琦老师将精美的陶雕作品摆上讲台，小记者们的目光立刻被这些造型古朴、工艺精湛的艺术品所吸引，大师从陶雕的历史渊源讲起，追溯到数千年前：“几千年前，在甘肃地区，祖先们已经开始利用陶土制作生活器具，随着时间的推移，陶雕逐渐从实用品演变为兼具审美价值的艺术品。”她详细介绍了陶雕的制作过程，从陶土的选择、揉制，到成型的技法，如捏塑、盘筑、雕刻等，每一道工序都蕴含着匠人的心血与智慧。阮琦老师还通过视频展示了获奖作品，让小记者们更直观地了解陶雕创作的艰辛与细致。

“老师，您是如何坚持多年将陶雕技艺传承下来的？”小记者马恺阳好奇地提问。“传统陶雕面临着现代工业化生产的冲击，许多古老的技艺逐渐失传，我希望让更多的年轻人看到这一古老的技艺。”谈到陶雕艺术的传承，阮琦老师感慨万分。“让我欣慰的是，越来越多的年轻人开始关注并投身到陶雕艺术的传承中来。”阮琦老师鼓励小记者们多了解传统文化，培养对传统手工艺的热爱，将来有机会成为陶雕艺术的守护者。

刻葫芦作为一种独特的民间艺术形式，以葫芦为载体，融合了绘画、书法、雕刻等多种艺术手法，展现出独特的文化魅力。随后，阮琦老师分享了刻葫芦的发展历程，一个小小的葫芦上，雕刻着精美的图案与细腻的文字，人物、山水、花鸟栩栩如生，在演变发展的过程中，传统刻葫芦技艺还与AI科技相结合，阮琦老师为同学们展现了线条生动的葫芦娃形象，令小记者们惊叹不已。

“生活中的点滴、大自然的美景以及传统文化的元素，都是我创作的源泉。”阮琦老师还分享了她的创作灵感来源，鼓励孩子们要善于观察生活，用心感受身边的美好，才能创作出有灵魂的作品。

甘肃小记者与非遗传人“零距离”交流

“制作陶雕时，如何才能让作品的形状更加完美？”“这需要不断地练习和摸索，对陶土的特性要有深入的了解，同时在制作过程中要保持耐心和细心。”

“做陶板的过程是不是很复杂？”“制作陶板时首先要用红沙和成泥，在软硬适度的时候再进行敲、拍，让红沙泥平整光滑，然后再进行陶雕的步骤。”

“葫芦生长的什么阶段刻葫芦的效果最好呢？”“葫芦生长二到三年后，用于刻葫芦的效果最好，因为生长这个阶段的葫芦软硬程度刚合适。”

互动环节中，甘肃小记者们纷纷举手提问。阮琦老师耐心地解答着小记者们关于刻葫芦刀具选择、图案设计等各种问题，现场气氛十分活跃。

携手探索素质教育新模式

与此同时，“甘肃小记者社会实践示范学校”挂牌仪式在兰州市七里河区西津路学校如期举行。

“西津路学校一直以来注重学生的全面发展，在抓好基础学科教学的同时，积极探索素质教育的新模式和新途径。此次挂牌甘肃小记者社会实践示范学校，是学校拓展素质教育内涵的重要举措，希望通过这一平台，激发同学们对各种社会现象的关注与思考，锻炼同学们的综合能力，让孩子们以小记者的视角深入社会各个角落，去发现、去记录、去传播正能量，从而提高同学们的社会交往能力和团队协作精神。”西津路学校党支部书记、校长林婷婷说。

“这样的实践活动能够让孩子们接触真实的社会，拓宽视野，增长见识，培养孩子们的独立思考和解决问题的能力，对孩子们的未来发展将产生积极的影响。”西津路学校大队辅导员田颖告诉记者。

甘肃小记者社会实践示范学校的挂牌，旨在更好地在校园开展小记者活动，努力建设一支优秀的小记者队伍，提高写作能力，培养有敏锐新闻触觉的小记者。在挂牌的同时，还将启动“甘肃小记者成长计划”，把学习与生活有机地联系起来，及时捕捉、报道最新动态，引导小记者们以媒体视野关注社会热点，启发自主探究，开展新闻采访、社会考察、文化研学、科技探索、互动体验等活动，在沉浸式体验中延展小记者们的思维宽度。