摘要：5月17日，中国教育电视台CETV4《职教中国》栏目播出专题访谈《安徽：产教融合引领职业教育高质量发展》，安徽机电职业技术学院党委书记徐春林应邀做客《职教中国》，与安徽省教育厅原二级巡视员、安徽省职业与成人教育协会副会长林兴德，奇瑞控股集团有限公司、奇瑞大学执

5月17日，中国教育电视台CETV4《职教中国》栏目播出专题访谈《安徽：产教融合引领职业教育高质量发展》，安徽机电职业技术学院党委书记徐春林应邀做客《职教中国》，与安徽省教育厅原二级巡视员、安徽省职业与成人教育协会副会长林兴德，奇瑞控股集团有限公司、奇瑞大学执行校长李康共话职业教育服务产业发展的创新实践。

徐春林在访谈中系统阐述了安徽省职业教育的创新探索：一是将职业教育发展与产业发展统筹规划建设，对接十大新兴产业优化职业教育的设置；二是启动皖江经济带产教融合职业教育创新发展试验区，并创新构建了县域产教融合体；三是大力推进现代产业学院建设，服务重点龙头企业和链路企业。

在分享学院实践经验时，徐春林重点介绍了四大亮点：一是校企协同方面，学院在1998年就和奇瑞建立了战略合作关系，多年来，双方在不断深入校企合作，服务双方的成长，学院现已形成对汽车产业链整体生态有支撑的专业集群的布局。二是技术服务和科技创新方面，学院建立奇瑞产业学院，统筹奇瑞与学院的合作，共同组成建设团队，开发了当前最新的新能源技术的制造和检测维修方面的专业教育资源、国家规划教材和课程，推进学院为企业提供技术服务和科技创新。三是助力区域实体经济高质量发展方面，学院坚持一区一策，先后参与和牵头建设了新能源汽车和机器人的市域产教联合体，把市域产教联合体与行业产教融合共同体进行联动，通过两翼联动，集聚优势为企业提供服务，同时进一步拓展市域产教联合体的功能资源，芜湖市每年有将近5000名的中小学生来到学院的市域产教联合体的机器人实训基地进行学习体验，这样的功能拓展对新产业新技术的推广起到了很好的助力作用。四是职教出海方面，学院正在与奇瑞进行共同规划，随着奇瑞产业布局，学院对职教出海所在国的职业教育体系和职业标准进行研究，同时把之前共同开发的教学资源进行转化。

最后，徐春林指出，产教融合是职业教育发展的必由之路，高职院校必须围绕产教融合的发展，在机构设置、人员配置、绩效分配和考核评价上主动谋求变革，更好适应产教融合的需要，真正的实现用产业的大逻辑来改变院校发展内部的治理，从而激发产教融合的内生动力，实现学校与企业的共同发展。

大型政论性谈话节目《职教中国》是职业教育频道的领军性节目。此次专题节目的播出，充分展示了学院在深化产教融合等方面的创新成果。今后，学院将继续发挥示范引领作用，深化校企协同育人机制，为职业教育高质量发展作出新的更大贡献。

来源：中国网一点号