摘要：孩子的成绩单就像一面镜子，照出了我们的期待、焦虑，还有那些藏在心底的不安。

期中考试刚过，我知道很多家长此刻的心情。

孩子的成绩单就像一面镜子，照出了我们的期待、焦虑，还有那些藏在心底的不安。

记得去年这个时候，我邻居家的孩子数学考了78分。

那天晚上，整个小区几乎都能听到父亲的斥责声。

第二天见到那个孩子，他低着头，眼睛红肿，那副模样至今让我心痛。

更让人难过的是，这学期他的数学成绩不升反降，现在已经掉到了及格线边缘。

孩子的分数，牵动全家神经。当我们看到不理想的成绩时，有三个本能的反应，恰恰是最伤孩子的利剑。

今天，我们就来聊聊这三支“箭”，以及如何把它们化作温柔的掌心。

一、别让责备成为第一反应

“你怎么又考这么差？”——这句话的杀伤力，远超我们想象。

初一的小雨上次月考英语114分，这次却只有99分。妈妈看到成绩单瞬间变了脸色：“是不是又偷偷玩手机了？从今天起周末不许出门！”

可真相呢？小雨的英语笔记上密密麻麻地记录着这两个月的学习轨迹。

她最近在攻克过去时和现在时的语法难点，还在坚持背中考高频词汇。

这次考试阅读理解篇幅突然加长，她因为做题速度没跟上，才失了分。

责备关上心门，理解打开心窗。

如果我们能先问一句“这次考试遇到什么困难了吗”，或许会发现孩子已经在默默努力，只是暂时遇到了瓶颈。

二、比较，是最伤人的利器

“看看人家孩子……” 这句话，毁掉了多少孩子的自信。

高三的浩然这次物理只考了65分，父亲恨铁不成钢：“你表哥当年可是考上了985！”

浩然默默回到房间，在日记本上写道：“我可能永远都是那个让人失望的孩子。”

其实，浩然的物理虽然退步了，但他的语文这次考到了班级第五，作文还被老师当范文朗读。

他每天六点起床背古诗，晚上坚持阅读积累，这些进步，都在一句比较中被完全忽视了。

每个孩子都有属于自己的闪光点。就像花园里的玫瑰和向日葵，各有各的花期，各有各的美丽。

比较，只会让孩子在自己的战场上节节败退。

三、过度的惩罚适得其反

“从今天起不许看电视、不许玩手机！”——这样的“全面封锁”，真的有用吗？

初一的小杰上次数学考了85分，父母立即收走了他的篮球，取消了周末的公园骑行。

结果呢？小杰虽然每天坐在书桌前，但效率越来越低，最近一次小测验居然跌到了70分。

另一个例子：高三的雯雯期中考试排名下降了15位，妈妈立刻给她报了三个补习班，把周末填得满满当当。

昨晚模拟考试，雯雯的成绩不升反降，她在周记里写道：“我觉得自己像一台学习机器，快要喘不过气了。”

惩罚不是目的，成长才是。当我们用剥夺孩子所有爱好作为惩罚时，我们也在剥夺他们调节压力的能力。

就像总被压紧的弹簧，终有一天会失去弹性。

把挫折变成成长的礼物

那么，当孩子考砸了，我们到底该怎么做？

先处理心情，再处理事情。给自己一个冷静的缓冲期，等情绪平稳后再和孩子谈心。

记得上个月，女儿拿着89分的数学试卷回家，我深吸一口气，先给了她一个拥抱：“没关系，妈妈知道你比谁都难过。”

那个拥抱，让她主动打开了话匣子。

倾听比指责更重要。找个安静的时光，泡一杯孩子爱的热巧克力，坐下来听听他们的想法。

就像我的朋友，发现孩子成绩下滑后，没有急着批评，而是带孩子去爬山。在山顶的夕阳下，孩子终于敞开心扉，说出了学习上的困惑。

一起制定改进计划。比如小雨和妈妈一起制定了英语提升方案，每天抽出20分钟练习长阅读；浩然和爸爸商定，请语文老师帮忙推荐拓展书目，同时找物理老师分析薄弱环节。

最重要的是，让孩子知道：无论考多少分，他们都值得被爱。

就像我常对女儿说的：“妈妈爱你，不是因为你的分数，而是因为你就是你。”

结语：成绩单之外的光芒

亲爱的家长朋友们，期中考试只是孩子成长路上的一个小小驿站。

若干年后，孩子不会记得这次考了多少分，但会记得那个夜晚——我们是给了他们一个拥抱，还是一顿斥责；是陪他们找到了前进的方向，还是把他们推入了更深的黑暗。

教育的真谛，不在于孩子飞得多高多远，而在于当他们偶尔坠落时，我们知道如何为他们编织一张温柔的网，让他们有勇气再次展翅。

你的理解与包容，才是孩子人生中最宝贵的分数。

今晚，不妨给孩子一个拥抱，不为分数，只为努力。

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来源：趣说A一点号