摘要：据悉，南丰镇中心小学于今年9月正式启动了“云端乡村学校”项目。该项目得到了广东省易方达公益基金会的捐赠，实际投入建设资金246.9万元。通过建设以数字化教育服务平台为载体的基础应用环境，南丰镇形成了镇级“数字化教学服务平台”，实现了与县、市教育大平台的无缝对接

“同学们，请观看操作……”

在这节名为

《人工智能在生活中的应用》的课堂上，

华南师范大学的教师正在远程教导

如何用智能手机进行学习，

封开县南丰镇中心小学的学生们

则聚精会神地在屏幕前听讲。

学生们在体验“乡村云端学校”。封开县融媒体中心记者 吕桃 摄

这是全市首个

“云端乡村学校”的课程。

据悉，南丰镇中心小学于今年9月正式启动了“云端乡村学校”项目。该项目得到了广东省易方达公益基金会的捐赠，实际投入建设资金246.9万元。通过建设以数字化教育服务平台为载体的基础应用环境，南丰镇形成了镇级“数字化教学服务平台”，实现了与县、市教育大平台的无缝对接，并辐射到各教学点。

封开县融媒体中心记者 童雪妮 摄

南丰镇中心小学相关人员表示

“我们建设了1间网络教研舱和5间教学直播舱，这些设施不仅支持教师进行在线直播教学、备课和微课录制，还配备了智能屏幕、音视频采集、声学处理等先进设备，为师生们创造了优质的学习环境。”

封开县融媒体中心记者 吕桃 摄

据介绍，

“云端乡村学校”项目的实施，

不仅带来了教学环境的改善，

更重要的是促进了教学模式的变革。

南丰镇中心小学的教师们

积极适应云端课堂的新模式，

通过设计更多的互动环节

来吸引学生的注意力。

该校老师侯镇慧表示

“云端课堂带给我的感受还是挺多的。云端课堂让我能够突破地理限制，接触到不同的学生，并借助AI综合分析等工具，对自己的课堂教学进行回顾、总结和反思，从而不断优化教学质量。”

同时，

该项目还通过“外引内生”的方式，

有效弥补了乡村学校

在优质师资和教学资源方面的短板。

南丰镇中心小学党委书记童嘉威表示

“云端学校的师资力量包括外引和内生课程。即一方面，通过与华南师范大学等高校的合作，引入名师课堂和优质课程资源；另一方面，充分挖掘本地优秀教师的潜力，通过直播舱将他们的课堂直接传送到村级小学。”

这种“云端乡村学校”模式

不仅解决了师资力量的不足问题，

还通过信息赋能，

提升了学校内有效资源的汇集，

大大提高了整个镇的育人质量与效果。

封开县融媒体中心记者 吕桃 摄

学生们对于

“云端乡村学校”项目

也表现出了极高的热情和兴趣。

“这节课真有趣！这些都是在我们平常的课堂上是学不到的！”四年级学生小植在听课后表示，在云端课堂上，他不仅学到了很多新知识，还体验到了智能导航、百度翻译等高科技产品的便捷与实用。这些在平常课堂上难以接触到的内容，让他对学习充满了更多的期待和热情。

来源：焱焱课堂