摘要：那时的校园，没有现在这么漂亮的教学楼，也没有先进的多媒体设备，可就是在那样的条件下，老师们依然孜孜不倦地教书育人，学生们也都用心向学。

旧课本中的时光记忆：同学，四十年前的学校生活你还想起多少？

同学们，我是里里有话。

今天跟大家聊聊四十年前的学校生活。

看着手里泛黄的教案，脑海里浮现出一幕幕往事。

那时的校园，没有现在这么漂亮的教学楼，也没有先进的多媒体设备，可就是在那样的条件下，老师们依然孜孜不倦地教书育人，学生们也都用心向学。

记得那会儿，教室里最显眼的就是一个大冒炉。

冬天特别冷的时候，靠近炉子的同学脸被烤得红彤彤的，但坐在后排的孩子却感受不到半点暖意。 手脚上长满了冻疮，痒得要命，这可能是那个年代学生最深刻的“冬日记忆”了。

那时候的课程安排很特别。

印象最深的是“忆苦思甜课”，学校请来的都是经历过苦难岁月的老人。

他们讲述自己的故事时，声泪俱下，台下的孩子们也跟着抽泣。 这样的课程虽然现在看来有些重，但确实让当时的学生懂得了珍惜来之不易的幸福生活。

交通不便是那个年代上学的一大特色。

记得有个学生，每天要走7公里山路上学。

即便有公交车，车票两角钱也不是小数目。 很多家长宁愿让孩子住校，也要让他们去条件好的学校读书。这种重视教育的精神，值得我们现在的家长学习。

住校生活很艰苦。宿舍是大通间，一个长条土炕，上面铺着木板当床。没有现在这么好的条件，热水都很难喝到。 同学们互帮互助的感情特别真挚，这是现在很多人都很怀念的。

午饭时间，学生们要么在学校食堂吃一角钱一顿的饭菜，要么去街上吃两角钱的酿皮或两毛五的牛肉面。 那时的物价水平，可能现在的孩子们难以想象，但在物质并不丰富的年代，大家反而更懂得珍惜。

课堂氛围也很有意思。没有现在这么多的教学设备，就是一块黑板、一支粉笔，老师们照样能把课讲得生动有趣。 靠的就是真才实学，靠的就是对教育的那份执着。

最让人感慨的是高考预选的故事。

有个调皮的男生，预选时勉强及格，被老师断言“考不上大学”。

可这个学生偏偏通过努力，考上了不错的大学。 这告诉我们，永远不要轻易给一个人下定论，每个孩子都有无限的可能。

看着现在的学生，我常想起以前的学生。虽然条件艰苦，但大家学习的劲头特别足。 不管是走读还是住校的，都把学习当成最重要的事。这种专注和坚持的精神，是我们这个时代最需要传承的。

家长们的付出也让人动容。有位母亲，每天无论刮风下雨，都要在寒冷的夜晚去车站接放学的孩子。 这份默默的付出，体现了那个年代父母对子女的深沉爱意。

回望那段岁月，虽然条件艰苦，但处处都充满温情。 老师认真教学，学生用功读书，家长全力支持，构成了一幅教育的美好画卷。今天的学校虽然硬件设施更好了，但那种求知若渴的精神，那种师生之间的真挚情谊，那种艰苦但充满希望的生活，永远值得我们怀念和传承。

来源：惠惠课堂