“天宫课堂”的这些知识,你一定不想错过!

B站影视 2024-12-10 17:34 2

摘要:空间站任务以来,神舟十三号、神舟十四号、神舟十六号乘组先后____次面向广大青少年开展 “天宫课堂”太空授课活动。

“天宫课堂”开讲三周年了!由中国航天员担任“太空教师”的课堂,你是否印象深刻?通过以下趣味题目一同回顾吧!

关于太空授课

1.空间站任务以来,神舟十三号、神舟十四号、神舟十六号乘组先后____次面向广大青少年开展 “天宫课堂”太空授课活动。

3

4

5

6

2.“天宫课堂”第一课设置了四个地面分课堂,分别为____、____、香港、澳门。

四川汶川

广西南宁

云南大理

山东菏泽

3.在“天宫课堂”的哪一个环节,航天员会统一回答地面青少年提出的问题?

航天员在轨工作生活场景演示环节

实验环节

天地互动环节

研究实验展示环节

4.通过哪些渠道能够实时收看“天宫课堂”?

观看电视直播

观看线上直播

参与地面课堂

参与在轨教学

关于“太空教师”

1.目前,在太空中开展太空授课次数最多的是哪一位航天员?

蔡旭哲

王亚平

叶光富

2.在“天宫课堂”中展示“太空趣味饮水”的是哪位“太空教师”?

陈冬

景海鹏

刘洋

3.在“天宫课堂”中,为我们演示动量守恒实验的是哪两位“太空教师”?

翟志刚

朱杨柱

桂海潮

4.在“天宫课堂”中担任过摄像师的航天员是?

蔡旭哲

翟志刚

景海鹏

关于实验内容

1.哪些(个)乘组在“天宫课堂”中展示了与陀螺相关的实验?

神舟十三号乘组

神舟十四号乘组

神舟十六号乘组

(点击空白处查看解析)

解析:在“天宫课堂”第四课中,神舟十六号航天员向大家展示了“又见陀螺实验”:在微重力环境下,利用金属陀螺展示静止及旋转情况下的角动量守恒现象。

2.在“天宫课堂”第____课中,航天员向我们展示了微重力环境下的扳手旋转反转的现象。

(点击空白处查看解析)

解析:在“天宫课堂”第三课中,神舟十四号航天员展示了“会调头的扳手”。苏联航天员贾尼别科夫在空间站中偶然发现了这个神奇的现象,因此也被称为贾尼别科夫效应。研究发现,这样的现象与扳手的旋转方式及其质量分布有关。

3.在“天宫课堂”第一课中,航天员在“太空细胞学研究实验展示”中展示的是:

肝细胞

心肌细胞

肾脏细胞

小肠上皮细胞

(点击空白处查看解析)

解析:在“天宫课堂”第一课中,航天员向我们展示的心肌细胞样品,它发出的荧光是由于心肌细胞自动节律收缩时产生的生物电,地面的心肌细胞也可以观察到类似的生物电现象。

4.在“天宫课堂”第一课“太空转身”环节中,航天员在不借助外力的情况下,采用“游泳”姿势或使用吹气的方法都无法实现转身自由,而当他举起手臂画圈时,便可缓慢朝某一方向转身。这里涉及到的物理概念是_______。

冲量

压强

角动量

浮力

(点击空白处查看解析)

解析:当物体发生转动时,整个系统所受到的合外力矩为零,物体的角动量会保持不变,即“角动量守恒”。当航天员身处微重力的太空环境下,既不接触空间站,也不伸出手臂帮助自己转身时,恰好营造了一个角动量守恒的理想状态。

关于课后互动

1.太空里没有上下左右,也感受不到重力,为什么植物能够往下扎到土壤盒的土壤里呢?

植物的光合作用

植物的再生性

植物的向水性

植物的不对称性

(点击空白处查看解析)

解析:空间站虽然没有重力的引导,但是植物的根仍然会向土壤中生长,这是因为植物不仅有向重性,还有向水性。土壤盒里的土壤含有充足的水分,所以拟南芥和水稻种子在萌发时就会向含有水的土壤盒里生长。同时,失去了重力带来的空间感,植物的根和茎不能整齐地向着一个方向生长,就会呈现出比较凌乱的状态。

2.航天员在授课时为何要佩戴耳机?

耳机上带有麦克风,便于收音

解放航天员双手,方便演示

方便乘组三人沟通交流

起到一定的隔绝噪音的效果

(点击空白处查看解析)

解析:航天员佩戴耳机主要是耳机上带有麦克风,这样就解放了航天员的双手,方便进行演示实验。另外,舱内目前还是有一定的噪音,佩戴耳机能够让航天员更清晰地听到地面各位同学的声音。

3.在太空,如果把燃烧的蜡烛放在长玻璃管内的一端,会产生烟囱效应吗?

不会

(点击空白处查看解析)

解析:不会有烟囱效应。烟囱效应是烟囱两端空气温度不同、冷热空气之间发生了热交换、产生对流形成的,而空间站微重力环境下冷热空气并不会发生对流,才有了课程中演示的球形火焰现象,因此不会有烟囱效应。

4.种子上了太空会变异增产,是属于转基因吗?

属于

不属于

(点击空白处查看解析)

解析:航天育种是利用太空的特殊环境使种子基因产生变异,然后对这些变异的种子进行筛选,得到并且培育出新品种,这些培育出的新品种就叫太空种子。航天育种本质上与自然界的变异相同,只是航天育种加快了变异的过程、提高了变异的概率,所以可以理解成加速版的自然变异。航天育种没有人为将外源基因导入到种子中,所以航天育种不是转基因。

本文转载自:中国载人航天

广告

12月10日

晚19点~21点

2025《航空知识》《问天少年》订阅开启!

官方渠道,每期全国最快发出

双刊含赠约六一折!

开播下单还有机会获得神秘好礼!

↓直播预约入口↓

来源:澎湃新闻客户端一点号

相关推荐