摘要：“穿越到古代进行一场讲座虽然是一个假想的情境，但这样的设想却能激发我们无限的想象与深刻的思考。”深圳市龙华区和平实验小学继续推进“每周半天计划”，儿童文学作家、编辑——周磊老师带领三年级学生踏上了一场穿越古今的智慧之旅。

儿童文学作家、编辑周磊老师与三年级学生在现场交流。

“穿越到古代进行一场讲座虽然是一个假想的情境，但这样的设想却能激发我们无限的想象与深刻的思考。”深圳市龙华区和平实验小学继续推进“每周半天计划”，儿童文学作家、编辑——周磊老师带领三年级学生踏上了一场穿越古今的智慧之旅。

讲座中，周磊老师通过生动的描述，将古代科学家们的伟大成就和智慧之光一一展现在孩子们眼前。他详细介绍了古代科学家们的发明创造和卓越贡献，如沈括在计时领域的创新、裴秀在制图领域的成就、王贞仪在天文学领域的突破以及宋应星在农业领域的贡献。这些古代科学家的故事和发明，不仅让孩子们领略了古代科学的魅力，更激发了他们对科学的兴趣和热爱。

此外，周磊老师还带领孩子们探索了古代的生活方式和技术，如古代导航技术的精准无匹和地图绘制技艺的高超水平。这些内容不仅让孩子们对古人有了更深入的了解，也颠覆了他们对古人的刻板印象，让他们意识到即便在艰苦的条件下，古人依然凭借超凡的智慧与不懈的努力，创造出了无数令人叹为观止的文明瑰宝。

课后，301班涂玥有感而发：穿越古代进行一场讲座这虽然是一个假想的情境，但这样的设想却能激发我们无限的想象与深刻的思考。在古代，知识的传播方式相对有限，书籍稀缺信息传播缓慢。如果能在古代进行一场讲座，我们不仅可以分享现代的科学知识技术成果和先进理念，还可以激发古代人们对知识的渴望和追求。这样的交流可能促进古代社会的知识创新和发展，甚至改变历史的进程。综上所述，我们应该更加珍惜现实的生活，更加积极地追求知识和智慧，为未来的发展贡献自己的力量。

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每周半天计划在校外场所学习

为落实立德树人教育，自2024年秋季学期起，深圳市将在全市义务教育阶段3至5年级学生中实施“每周半天计划”试点。

“每周半天计划”不改变现有的学科课时安排，而是通过优化课程实施方式和变换教学场景，让学生在校外场所如高校、科研院所、科技馆等进行学习，以此开拓视野，激发学习兴趣和探究欲，提升问题解决和创新能力。

采写：南都记者 任朝州 通讯员：魏丽思 受访单位供图

来源：南都N视频一点号