摘要：社会特权在学生成绩中仍然发挥着重要作用，富裕家庭的学生通常比在贫困、社会弱势家庭中长大的学生表现更好。
新西兰哪家学校成绩最高？
哪所高中升学率最高？
本周，新西兰媒体NZ Herald
发布了最新高中排名，
数据参考了全国每所高中的
NCEA 3级考试、大学入学考试结果，
分析得出来明显的规律。
数据显示，去年高中成绩出现大幅下滑，
但并不是每所学校都出现了倒退。
同时，从对各族裔的分类统计中可以看出，
亚裔成绩明显高于其他族裔！
NZ Herald资深记者Derek Cheng和
数据新闻主管Chris Knox
解释了这些数字的含义，
我们一起来看看～
规模较大或EQI分数较低的
学校学生成绩更好
2023年的高中毕业生数据与2022年的数据相似，表明新西兰的教育体系存在不平等。
社会特权在学生成绩中仍然发挥着重要作用，富裕家庭的学生通常比在贫困、社会弱势家庭中长大的学生表现更好。
当将公立学校与收费的综合学校和私立学校进行比较时，这种相关性似乎更加明显——私校的学生普遍成绩更优异。
当查看NCEA3级和UE的完成率与学校的公平指数(EQI) 分数（取代了旧的10分制）的关系时，这种模式就变得更加清晰起来。
EQI使用多种因素来判断学生的公平性，例如父母的收入、资格和第一个孩子出生时的年龄，以及犯罪记录、领取福利的时间、子女接受的社会福利干预以及家庭搬家的次数。EQI越高，学校学生面临的社会经济障碍就越多。
根据新西兰教育部的离校生数据，2023年，持有NCEA证书的离校生比例下降至约10年前的水平（获得NCEA 3级证书的毕业生仅有47.5%，大学入学考试的达标率降至32.8%）。
数据不仅显示了贫富差距的扩大，还显示了总体表现较好的学校类型。与 2022年相比，规模较大或EQI分数较低的学校在2023年的表现相对较好。规模较小但EQI分数较高的学校往往比全国平均水平持有NCEA证书的离校生更少。
下图显示，以EQI分数衡量，未获得NCEA 3级或更高证书的辍学学生数量增加，在社会经济条件较差的较贫困学校最为明显。
不过，大家需要了解的是，统计数据仅作参考。这并不意味着将学生送入一所 EQI分数较低的大型学校，就一定会在NCEA中取得高分。反之亦然。
学校的教学和家长学生的
努力同样重要
通过对几所优秀学校领导的采访发现，这些学校有一些共同点，如优秀敬业的教师、家庭和社区对卓越教育的投入，以及让学校成为学生和教职员工共同向往的地方。
这些因素促进了学生、家长和教师之间的互动关系。如果缺乏这些因素，更有可能导致学生在课堂上摇头晃脑，家长不愿意为孩子的未来投资，而教师也只想走过场。
一些学校格外重视人文关怀，包括对不良行为采取“恢复性”多于惩罚性的方法。一些政策支持文化身份的表达，鼓励归属感，而不是为自己的身份感到羞耻。
“我们的许多学生天生就具有社会优势，这很有帮助，但你仍然需要教他们。”奥克兰Macleans高中的校长Stephen Hargreaves表示。
2023 年，该校的EQI分数（389）在公立学校中排名最低，NCEA三级考试通过率（93.7%）排名第二。
只有EQI分数更低的惠灵顿女校 (96%)比该校的成绩更好。
奥克兰Macleans高中
惠灵顿Masterton的Mākoura高中是一所“逆势而行”的学校，尽管规模较小（239名学生），EQI分数（530）处于最高水平，但成绩却不断提高——该校16岁及以上学生中未获得NCEA 3级证书的比例从2020年的32.2%下降到2023年的19.1%。
“我们有一种称之为结构化的Aloha（意为希望和爱），这意味着你关心走进大门的孩子。”该校校长Simon Fuller说。
“这需要员工真正理解，对于他们面前的孩子来说，教育中的每一刻都是改变（他们）人生的时刻。如果你只是为了领工资，你就不能在Mākoura工作。”
Fuller校长还表示，灵活性、社区的支持等也是该校取得成效的部分原因。
“我们不是让他们排排坐，在完全相同的时间做同样的事情。学生可以根据当周的压力（如即将到来的评估），选择他们需要去的地方。”该校学校还致力于调节学生的情绪，让学生学会变得更加冷静而警觉。
“当你站在孩子们面前对他们说：'2023年，我们将成为全国NCEA 3级成绩最好的学校之一，而且我们是低分段的男女混合学校'时，他们的眼睛会发亮，自信心也会更上一层楼。”
惠灵顿Mākoura高中
奥克兰女子文法学校 (AGGS)规模较大（1000名学生），但其EQI分数高于平均水平，这意味着其学生（70%为太平洋族裔，23%为毛利裔）面临的社会经济障碍比全国大多数学生都要多。
AGGS校长Ngaire Ashmore表示，教职员工对学生怀有特殊的感激之情。
“我们的学生来自四面八方：Pukekohe、Howick、Massey、北岸。家庭做出了巨大的牺牲才把他们的女儿送到这里。每天往返上学并不便宜……这对我们来说是沉重的负担。”
同时，她还提到了新西兰政府正在进行的午餐计划改革，表示削减其成本，“从长远来看，这对于学生来说不是最好的选择。”
“良好的学生成绩并不是凭空产生的。有很多因素在起作用。学校是其一，家庭是其二，新西兰政府所决定的优先事项也会产生影响。”
图源AGGS学校社交平台
基督城Ao Tawhiti Unlimited Discovery学校校长Anita Yarwood说：“孩子是决定自己学习的核心，他们要保持对学习的热爱和热情。”
“学生的时间表由他们的兴趣、特长和（学习）差距决定。学生的课程表不是按照传统的年级顺序排列的。”不过，她认为，学生必须在11年级完成NCEA 1级考试，这是基础。
“随着学生年龄的增长，他们的选择会越来越多，因为我们知道基础识字和算术对于学习更广泛课程的重要性。但是，我们也不认为，要想取得成功，他们就必须在一个特别狭窄的环境中或在每天特定的时间里学习这些技能"。
新西兰排名第一的公立高中——惠灵顿女子学院
另外，继惠灵顿女子学院和Macleans高中之后，2023年达标率最高的公立学校是Westlake男子高中（7.6%，EQI为398）和Westlake女子高中（8.1%，EQI为402），这两所学校都位于奥克兰。
Iona高中是位于霍克斯湾Havelock North的一所综合学校，也是去年唯一一所没有学生未取得NCEA 3级证书的学校（该校有75多名16岁以上的学生）。
亚裔成绩明显
优于其他族裔
另外，在所有毕业生的NCEA成绩及格率和大学入学考试成绩（UE）的交互图中显示，亚裔成绩明显优于新西兰其他族裔。
新西兰所有毕业生的NCEA 3级成绩分布图：
新西兰亚裔毕业生的NCEA 3级成绩分布图：
新西兰所有毕业生的大学入学考试成绩分布图：
新西兰亚裔毕业生的大学入学考试成绩分布图：
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来源：涵柏教育