赋能青少年成长！江苏少年博学社·少年志融媒学院创新启航

摘要：在网络科技飞速发展的时代，媒介素养是新时代的“必修课”。为加强青少年媒介素养教育，培养博学多才、面向未来的新时代青少年，在江苏省新闻工作者协会、新华报业传媒集团的指导下，新华云教育中心依托扬子晚报重点构建江苏少年博学社·少年志融媒学院。该融媒学院得到南京大学新

在网络科技飞速发展的时代，媒介素养是新时代的“必修课”。为加强青少年媒介素养教育，培养博学多才、面向未来的新时代青少年，在江苏省新闻工作者协会、新华报业传媒集团的指导下，新华云教育中心依托扬子晚报重点构建江苏少年博学社·少年志融媒学院。该融媒学院得到南京大学新闻传播学院等知名高校的学术支持。12月5日，江苏新华云教育中心“博学少年智融未来——江苏少年博学社·少年志融媒学院启动仪式暨建邺教师媒介素养提升交流活动”在新华报业传媒集团举行。

左起：刘大颖、刘守华、李晓愚、吴坤明

江苏省新闻工作者协会常务副主席刘守华，南京大学新闻传播学院副院长、教授李晓愚，南京市建邺区教育局局长、党组书记吴坤明，新华日报社副总编辑、扬子晚报总编辑刘大颖共同启动了江苏少年博学社·少年志融媒学院。

江苏少年博学社·少年志融媒学院启动

整合专业资源，赋能青少年成长

新华日报社副总编辑、扬子晚报总编辑刘大颖

新华日报社副总编辑、扬子晚报总编辑刘大颖在致辞中介绍了江苏少年博学社·少年志融媒学院启动的背景，“近年来扬子晚报深化媒体融合，不仅打造了用户超过3500万‘紫牛新闻’新媒体，也聚焦青少年和思政教育，打造了‘新闻+学习+实践’的教育融媒平台——少年志融媒。”他认为随着媒体融合向纵深推进，媒体不仅要实现自身的融合发展，还要与社会各行各业融合共进，“江苏少年博学社·少年志融媒学院是少年志融媒服务教育的又一重要举措，将整合专业资源，依托扬子晚报融媒智库团队搭建专业交流实践平台，赋能青少年成长，助力构建教育和谐生态。”

刘大颖表示，江苏少年博学社·少年志融媒学院将以技术赋能，让校园融媒平台更智能；以资源聚能，让教育信息传播链条更健康；以专业使能，在培育时代新人上有更大作为，“我们将招募‘融媒小记者’、开展‘博学社研学’、拓展‘校园融媒教育基地’等活动，拓展学生成长空间，激发青少年的创新潜质与无限可能。”

据了解，少年志融媒是新华报业传媒集团创新打造的集客户端、小程序、报纸专栏、视频号、微信号、联盟号等为一体的教育全媒体矩阵，全平台粉丝超千万。少年志融媒以“新闻+学习+实践”为主要定位，旨在推动青少年社会主义核心价值观培养，全面提升中小学生综合素养。

点赞好老师、好少年、好故事

“星光建邺”融媒体行动正式发布

分享环节中，扬子晚报小记者、金陵中学河西分校的徐熙川对“江苏好少年”、南京市南湖第三小学的吉婉彤进行了现场采访。在故事中，我们看到了他们在各类融媒活动里的成长与感悟，也看到他们的无限潜力。吉婉彤告诉大家，参加少年志平台的“建邺少年说节气”、建邺区最美地标征集等活动，让她的融媒素养和知识储备不断增加，“渐渐地，我在校园各类活动中担任主持人，也更从容淡定。”徐熙川也分享了自己的采访经验，“在许多的‘第一次’中，我不断突破自我，越来越自信，还学会了如何跟不同的人打交道。”

在推动建邺教育发展的征程中，涌现了一批重视校园融媒建设的学校，为培养更多适应新时代需求的融媒人才贡献力量，南京市建邺区教育局副局长马峰，扬子晚报副总编辑、江苏新华云教育科技有限公司总经理王璟，为少年志融媒学院首批校园融媒基地授牌。

同时，在建邺这片教育沃土上，也涌现了一批优秀教师。为进一步弘扬教育家精神，在南京市建邺区教育局的指导下，“星光建邺”融媒体行动正式启动。现场，《星光建邺》先导片全方位、多角度地展现了这些优秀教师和团队的风采，大家纷纷点赞。目前，“星光建邺”融媒体专题已在扬子晚报紫牛新闻、少年志融媒等平台上线，点击专题即可看到建邺好故事、阳光好少年、星光好老师系列内容，看到不一样的建邺教育风采。

大咖开讲

强化融媒素养，讲好学校特色的育人故事

在教师媒介素养交流提升活动中，南京大学新闻传播学院副院长、教授李晓愚以《让故事更有“黏性”：数智媒体时代的传播策略》为题，带来了精彩的讲座。她用“百眼巨人”“千手观音”等比喻，形象地突出了新媒体时代的特征，深入浅出地分析了媒介素养对教师成长发展的重要性。她表示，数字媒介时代传播发生了很大的变化，“每位传播者在网络中都只是一个‘节点’，大家公平竞争，传播的影响力取决于连接点的数量以及转换数据的水平。”

她对老师们说：“如果你要讲故事，就不能只讲故事，你要讲有‘黏性’的故事，即说得出、记得牢、传得开的故事。”对此，她还提出了“简洁、意外、具体、契合、动情”等具体策略，参加活动的老师纷纷表示受益匪浅。