南古所“科学筑梦师”开讲啦!

B站影视 2024-12-05 19:39 2

摘要:11月27日,由中国科协品牌活动培育试点项目支撑的 南古所“科学筑梦师”第一课 在南京师范大学附属中学树人学校拉开帷幕。活动由中国科学院南京地质古生物研究所科学传播中心主办,江苏凤凰科学技术出版社支持,为300余名初二学生带来了一场跨越亿万年的科学之旅。


































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11月27日,由中国科协品牌活动培育试点项目支撑的 南古所“科学筑梦师”第一课 在南京师范大学附属中学树人学校拉开帷幕。活动由中国科学院南京地质古生物研究所科学传播中心主办,江苏凤凰科学技术出版社支持,为300余名初二学生带来了一场跨越亿万年的科学之旅。

南古所蔡晨阳研究员以 《一眼望穿亿万年,回首只在琥珀昆虫间》 为题,为学生们带来了一场生动有趣的科普讲座。通过对琥珀中的昆虫化石的解读,蔡晨阳以丰富的图文、精彩的故事,将琥珀的形成、昆虫的演化及其所承载的地球生命密码娓娓道来。讲座现场气氛热烈,学生们全神贯注,在不知不觉中沉浸于亿万年前的远古世界。

为丰富学生们的课外阅读资源,蔡晨阳研究员代表南古所向学校捐赠了一批精心挑选的科普图书,为他们进一步了解地球与生命的历史打开了新的窗口。

活动结束后,主办方进行了现场满意度调查,结果显示本次活动收到了 100%的好评率。学生们纷纷表示,讲座内容丰富有趣,拓展了知识视野,更让他们深刻感受到科学的魅力与生命演化的神奇。

“科学筑梦师”活动旨在通过权威科学家的趣味讲解与专业分享,让青少年感受到科学的魅力与力量,激发他们探索自然奥秘的兴趣,为播种科学梦想贡献一份力量。未来,南古所还将持续推进“科学筑梦师”系列活动,让更多青少年近距离接触科学,体验科学的无限可能!

科学筑梦,从这里起航!

2024年12月3日,南京地质古生物研究所“科学筑梦师”科普系列讲座走进盱眙县实验中学,为初一年级400名学生带来了一场别开生面的科学盛宴。王冠群老师以《捕龙笔记》为主题,用生动的语言和丰富的化石案例,为学生们揭开古生物研究的神秘面纱。

王冠群老师以“捕龙”的过程为切入点,讲述了从化石发掘到研究再到展出的完整历程。他以幽默风趣的语言带领学生穿越时空,追溯恐龙时代的繁荣与灭绝,激发了大家对地球生命历史的浓厚兴趣。

讲座中,王老师不仅讲解了恐龙的生存环境和生活习性,还分享了科学家如何通过微小的化石线索,拼凑出古生物的完整故事,充分展现了科学探索的魅力和挑战。

在提问互动环节,学生们踊跃发言,提出了许多富有想象力和思考深度的问题,王冠群老师耐心解答,并勉励学生们要保持好奇心,用科学知识探索未知世界。

此次“科学筑梦师”进校园活动旨在通过科学普及,引导学生了解自然、热爱科学,点燃他们心中的科学梦想。讲座不仅拓宽了学生们的知识面,也培养了他们对生命演化和科学研究的兴趣。

南京地质古生物研究所将继续通过丰富多样的科普活动,将科学的种子播撒到更多的校园,激励更多青少年成为未来的“科学筑梦师”。

2024年12月4日,中国科学院南京地质古生物研究所科学传播中心联合译林出版社,在南古所“科学筑梦师”项目的框架内,于南师附中新城初中“青春逐梦,科技启航”科技周期间,邀请中国科学院南京地质古生物研究所研究员、江苏省古生物学会秘书长吴昌荣,为新城初中八年级全体师生献上了一场精彩的科普讲座。南师附中新城初中副校长陈澜出席。

活动开始,吴昌荣研究员和译林社副总编辑陈叶分别代表南古所和译林社,向新城初中图书馆赠送了译林社最新出版的青少年科普图书“地球生命故事·生物大灭绝”系列。

赠书仪式现场

“地球生命故事·生物大灭绝”系列通过讲述五次经典的大灭绝、新近发现的大灭绝、人类世大灭绝,以及受到威胁的濒危物种,深度探讨地球生命的演化以及地球环境和生态的保护,不仅能够激发读者对古生物的兴趣,帮助他们了解对生物演化而言至关重要的灭绝现象,还能让他们懂得保护生物多样性和栖息地的重要性。

在这套书的新书发布会上,地层古生物学家、中国科学院院士戎嘉余寄语青少年说:“希望小朋友们安排好业余时间,读些优秀的、包括‘生命演化’在内的课外、科普读物。多读这些书籍,你会慢慢了解地球与生命是如何演变的,你会慢慢懂得什么是‘生物大辐射’和‘生物大灭绝’,它们都是生命演化不可或缺的一部分。我相信,随着知识面的拓宽,你会更加热爱生命世界,勇敢接受生活的挑战;你会更加敬畏自然,保护环境,一点一滴,从我做起,既为当下,也为将来。”

随后,吴昌荣研究员作了题为《古生物研究的科技前沿——深时海洋生态系统多样性演变》的科普讲座。

海洋生态系统是由海洋生物和它们的环境所组成的复杂系统。生态系统是如何形成的?现今生物多样性最先起源于海洋。

海洋生态系统的最初形成可以追溯到数十亿年前的地球形成初期。当时,地球表面是炽热的熔岩,海洋是由陨石撞击后形成的。随着地球的冷却,海洋逐渐成为了一个适合生命生存的地方。在5.4亿年之前, 海洋生物以藻类和细菌的繁盛为特征,多样性、生态类型和群落结构都比较简单。然而,之后这些生物不断地演化,逐渐形成了复杂的海洋生态系统。此外,海洋生态系统在漫长的演化过程中,受到了很多外部因素的影响,比如陨石撞击、地质构造活动、气候变化等等;海洋生物多样性经历数次大灭绝事件。因此,海洋生态系统是一个神奇而复杂的世界,它的形成和演化是一个漫长而不断变化的过程。

这场讲座穿越亿万年,带领同学们窥视海洋生态系统波澜壮阔起源与演化的过程,帮助大家更好地了解海洋生态系统,启发青少年珍惜我们的蓝色星球,为保护海洋生态系统而努力。

互动环节,同学们积极提问,吴昌荣研究员耐心解答,现场气氛热烈。

以“地球生命故事·生物大灭绝”系列的出版为起点,南古所将持续与译林出版社合作推出科普进校园、公共科普讲座活动,旨在为青少年提供更多接触科学、了解科学的机会,推介更多科普好书,为弘扬科学精神,传播科学知识,培养未来的科学人才贡献力量。

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来源:教育知识面对面RBC

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