摘要：5月15日，走进金凤区第八小学铸牢中华民族共同体意识主题宣传育人长廊，小讲解员田紫萱正在为大家进行讲解。长廊以图文形式展现各民族交融历史，成为学生沉浸式学习的实践平台。“每当我站在这条长廊里，给同学们作介绍时，就像穿越到了各族人民共同书写的历史长河中，当同学们

今年以来，银川市金凤区第八小学通过打造“一室一廊一园”教育基地及系列主题活动，创新德育实践，多措并举，扎实推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。

5月15日，走进金凤区第八小学铸牢中华民族共同体意识主题宣传育人长廊，小讲解员田紫萱正在为大家进行讲解。长廊以图文形式展现各民族交融历史，成为学生沉浸式学习的实践平台。“每当我站在这条长廊里，给同学们作介绍时，就像穿越到了各族人民共同书写的历史长河中，当同学们聚精会神地听我介绍时，我才真正明白，宣讲不是背台词，而是把民族团结的种子种进每个人的心里。”金凤区第八小学学生田紫萱说。

在墨香书法教室内，学生正书写“民族团结”“家国情怀”等主题作品；版画教室、扇面画教室等，定期举办展示活动，激发学生对传统文化的热爱。同时，学校还打造了主题育人园“善耕园”，坚持通过劳动实践、歌舞比赛等活动，将铸牢中华民族共同体意识教育融入日常。“我们学校的‘善耕园’又开垦了，参加学校劳动后，我深刻体会到‘一粥一饭当思来处不易’，在这里，我和同学们一起播种浇水，虽然汗水流到嘴里都是咸的，但是看到同学们干得热火朝天的样子，我又感到很开心，因为我们就像石榴籽一样团结协作。”金凤区第八小学学生黄宇辰说。

从书法教室的文化传承，到长廊园区的实践育人，银川市金凤区第八小学将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿教育教学全过程。学校还通过开展“铭记历史 勿忘国耻”升旗仪式、“童心向党”合唱比赛等主题活动，构建起“文化浸润+实践体验+活动引领”的育人模式，让民族团结的种子扎根学生心田。

“我们将铸牢中华民族共同体意识融入学校文化，育人长廊和育人园，通过图片、文字等形式展示中华民族悠久历史和灿烂文化，增强了学生的民族认同感和自豪感。同时，还定期组织学生参加志愿服务活动，培养学生的社会担当意识，未来学校将继续探索‘文化+课程+实践’的融合模式，贡献教育力量。”银川市金凤区第八小学校长刘芸说。

来源：文明银川