摘要：“棋类文化不仅是娱乐活动，更是民族智慧的结晶。中国象棋的棋盘虽小，却模拟了古代战争的宏大场景，每一颗棋子都承载着丰富的历史文化内涵；蒙古象棋的棋子造型借鉴了草原生活中的动物形象，规则中蕴含着蒙古族对自然和生活的哲学思考；国际象棋则以其独特的棋盘布局和棋子设计，

转自：内蒙古日报

□本报记者 郝雪莲 实习生 高旭

“棋类文化不仅是娱乐活动，更是民族智慧的结晶。中国象棋的棋盘虽小，却模拟了古代战争的宏大场景，每一颗棋子都承载着丰富的历史文化内涵；蒙古象棋的棋子造型借鉴了草原生活中的动物形象，规则中蕴含着蒙古族对自然和生活的哲学思考；国际象棋则以其独特的棋盘布局和棋子设计，反映了欧洲中世纪的社会结构与文化特色。”日前，鄂尔多斯市象棋协会副主席、杭锦旗棋类协会主席万勇在谈到棋类文化的蓬勃发展时表示，棋类文化在杭锦旗的沃土中扎根已久，已成为全旗各族群众生活的精神纽带，同时也是各民族文化交流融合的生动写照。

近年来，杭锦旗以铸牢中华民族共同体意识为主线，将棋类文化作为民族团结进步创建工作的重要抓手，通过传承创新与实践应用，让传统文化焕发出新时代的蓬勃生机，为全旗各族群众架起心灵相通的桥梁。棋类文化与民族团结进步事业深度交融，成为凝聚全旗各族人民情感的鲜活载体。该旗创新工作思路，将棋类文化融入民族团结进步创建工作体系，棋类文化进校园、进社区、进牧区活动蓬勃开展。

“我们学校开设中国象棋、蒙古象棋、国际象棋等课程，并将棋类纳入了学校校本课程。棋类文化进校园活动不仅让学生在实践中感受到棋类文化的魅力，更注重培养学生的思维能力和文化素养，通过棋局的布局与对弈，学生们学会了策略思考、逻辑推理和决策能力。棋类文化中‘落子无悔’‘全局观念’等哲学内涵也潜移默化影响着学生的品格塑造。”杭锦旗蒙古族中学校长吉日木图深有感触。

在杭锦旗，棋类文化不仅是传统文化的瑰宝，更是现代教育的生动资源，棋类文化进校园活动已经形成了系统的教育模式。棋类文化进校园的成果不仅体现在学生的个人成长上，也为校园文化建设注入了新活力。校园棋类比赛成为全旗各族学生交流互动的重要平台，不同民族的学生在棋艺切磋中增进了解，加深了友谊，学生们对中华民族多元一体文化有了更深刻的认识，同时也增强了文化自信和民族自豪感。

杭锦旗的社区则定期组织培训、比赛和讲座，普及棋艺知识，老少皆宜的活动让棋类文化扎根基层。这些活动不仅让各族群众在棋艺切磋中增进了解和友谊，也在棋艺交流中加深了对彼此文化的认同和尊重。

棋类文化在杭锦旗的传承与发展是民族团结进步事业的一个生动缩影。棋艺切磋，见证着全旗各族群众的情感交融。棋类文化的价值不仅在于娱乐和竞技，更在于它所蕴含的教育意义和文化内涵。它不仅丰富了全旗各族群众的精神文化生活，更为中华民族多元一体文化的传承与创新延伸了触角。通过棋类文化的学习与传承，杭锦旗各族群众在丰富精神文化生活的基础上增强了中华民族共同体意识。棋类文化折射出的“和而不同”“合作共赢”等哲学思想和智慧正是新时代杭锦人奋力谋发展的真实写照。在新时代的征程中，棋类文化将继续发挥其独特的桥梁作用，推动杭锦旗各民族更加深入地交流与交融，增强凝聚力和向心力，让铸牢中华民族共同体意识在这片土地上深深扎根，绚丽绽放。

来源：新浪财经