摘要：今天坐在公交车上，听后面某中学老师吐槽：昨天班上有孩子又没交作业，迟到不说，来了学校直接趴桌上睡觉。

今天坐在公交车上，听后面某中学老师吐槽：昨天班上有孩子又没交作业，迟到不说，来了学校直接趴桌上睡觉。

老师喊醒他，他眼皮都懒得抬，不喊又怕他感冒。

联系家长，结果家长直接怼：“你连学生都管不住，配当老师吗？”

她同事说得更直接：“老师现在手里没教鞭，批评两句都怕被说成体罚。管严了说你伤害学生自尊，不管又说你不负责。前阵子有个老师按规矩罚学生抄课文，家长转头就告到教育局，说孩子手写肿了。现在谁敢动真格管？学生上课嗑瓜子、玩手机，老师只能当没看见。你让老师咋办？难不成跪着求学生听课？”

说白了，现在当老师就跟走钢丝似的，管也不是，不管也不是。

家长甩手当掌柜，孩子在家熬夜打游戏不管，到学校全指望老师当神仙。

当孩子被简化为“学霸”“乖宝”等人设，真实自我就被抛弃。按剧本演戏的孩子，迟早会累。

那个戴口罩不怎么说话的女孩，就是一个典型的“受害者”。从她一直抖腿到否定自己可以看出，她在努力维护自己是个听话的孩子的人设。

明明考了90分的孩子，一边接新试卷一边接受审问“咋就丢10分啦”；

擅长篮球的孩子想加入社团，却被劝“你上次月考才93分，我感觉你应该先把成绩提升一下”；

吃饭的时候聊起学校的趣事，话题总会被父母带回到“最近老师说你学习状态不行”。

当孩子发现自己永远无法满足父母的期待时，只能选择用“躺平”对抗绝望。

就像心理学家宗敏说的：“这代孩子不好糊弄了，他们需要知道自己为什么而活。”

相信大部分家长都看到那句话：如果一个家长足够尊重孩子的天性，那么他大概很快发现孩子是的天性是怕苦怕累怕学习，又懒又馋又贪玩。

这句话在网上爆火的时候，真的让人匪夷所思。它在老师和家长中间传播，老师和家长争先恐后用这句话去PUA孩子。

可是孩子的天性，也可以说，人的天性就是这样的。

孩子坐在教室一天，不论结果如何，至少我们要先给孩子情绪上的安抚，帮助他排解一下一天遭遇的乱七八糟的问题，然后再开始教育和引导。

不要让功利化的思维，深入家庭的方方面面，扭曲了家庭的价值观。

鲁迅先生说过：“人的悲欢并不相通，生活哪里有什么感同身受，不过是如鱼饮水，冷暖自知罢了。”

你强，全世界都是好人。

所以：不是所有的长辈，都配叫长辈。

仔细观察生活中，但凡性格有问题，容易暴躁，自卑，抑郁的。

他们身后一定有一对不称职的父母，且这种父母，还总是到处宣扬，我从小惯着他。

惯这个词：本身就是这些人心虚，给自己找理由，不教孩子人情世故，不和孩子沟通的映射。

这种孩子长大了，如果能够花大把精力坚持不懈训练或者学习，才能逆袭。

否则，百分百会出心理问题。

学生问题为啥越来越严重？就是我们都在惯孩子，整个社会，都在挑老师的刺儿，惯着孩子，所以孩子心理健康最重要。要不然，到处都是任性妄为心智不健全的无脑儿。

来源：生活情感故事