广元市上西中学2024年秋季跨省教研活动

B站影视 2024-12-03 13:51 2

摘要:为持续推进"栖西"两校教育深度合作,落实落细"双新"教育理念,11月27--30日,上西中学一行7人在副校长向海的带领下赴杭州市临平区塘栖二中,参加了“聚焦‘双新’理念,赋能思维课堂”的教学研讨活动。

为持续推进"栖西"两校教育深度合作,落实落细"双新"教育理念,11月27--30日,上西中学一行7人在副校长向海的带领下赴杭州市临平区塘栖二中,参加了“聚焦‘双新’理念,赋能思维课堂”的教学研讨活动。

01同课异构

各绽华彩

同课展风采,异构显思维,这是群贤毕至的盛会,也是教研火花绚烂绽放的舞台。

语文专场

塘栖二中杨钧惠老师执教《诫子书》

杨老师注重多种形式的朗读,对每个朗读环节都作了具体的朗读要求,让学生从初读到读出节奏再到读出感情,层层递进。整堂课思路清晰,环节紧凑,设计合理,重难点突出,且情境设置贴近生活,激发了学生的学习兴趣。

上西中学向月娇老师执教《我的白鸽》

向老师以任务为导向,巧用情境“丝线”,层层编织知识网络,引导学生步步深入。教学各个环节能够紧密围绕教学目标来进行,评价部分紧扣目标和学生的学习活动,实现了“教-学-评”的一致性。整堂课学生参与度高,课堂气氛活跃。

塘栖二中许诗琦老师执教《我的白鸽》

许老师能够根据教学目标有条不紊地进行教学,课堂活动设计新颖,教学形式多样,学生学习任务明确,且有多种展示机会。同时注重培养学生的自主学习能力和创新精神,通过创设多样化的教学情境和练习方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

数学专场

塘栖二中陈梦思老师执教《线段、射线、直线》

陈老师在现实情境中引导学生理解线段、射线、直线,经历从现实事物到抽象概念的“数学化”过程,发展几何直观、抽象能力及有条理的数学表达能力,使学生能够在现实情境中应用相关性质,积累数学活动经验。

上西中学席玉婷老师执教《线段、射线、直线》

席老师准确把握学生的学习起点,恰当定位教学目标,采用灵活多样的教学方法,在学生已有知识的基础上加以拓展和提升,加深对图形本质特征和内在联系的认识,循序渐进、环环相扣。

地理专场

塘栖二中程彩云老师执教《大洲和大洋》

程老师以任务驱动的形式,借学生为德国学生设计环球研学旅行的路线的情境进行教学,并通过“一笔画世界”及“电子七大洲拼图”等实践型互动教学,将地理知识与实践有机结合,促进学生思维与能力的提升。

上西中学宋思华老师执教《大洲和大洋》

宋老师从外星朋友认识地球的视角导入新课,从“遥望地球”、“着陆地球”、“畅游地球”等板块逐步深入,有效重组教材内容,落实教学重难点,在轻松愉快的氛围中培养了学生地理空间思维能力和综合分析能力。

02教师说课

精剖思路

慧心巧呈

千里之层,起于垒土。“说课”是教师钻研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法,更是促进教师专业化发展的有效途径。

七位教师紧扣新课程标准,依据学科特点,结合学情,从教学内容、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、教学特色、作业设计、板书设计及课后反思等环节精彩展示说课内容。

03评课研讨

精研深耕

博采众长

塘栖二中汪红燕老师、上西中学汪举飞老师分别对两位语文授课教师的教学过程进行了多角度点评,对她们的闪光点给予充分肯定,并给了两位教师诸多重要的指导和帮助。

塘栖二中蒋超群老师、上西中学周玉老师分别对两位上课教师的课堂进行了点评,遵循“双新”理念,对课堂设计进行了细致的解读,指出了课堂中可圈可点的优势以及问题的改进方向。

塘栖二中金丽平老师、上西中学吴坤璘老师从教学设计、师生互动、板书设计等进行及时分析与点评,提出了及时评价学生表现与合理分配教学时间等建议。同时大力赞扬了两位授课老师的活动与板书设计,并给予期许与肯定。

04专家评鉴

真知灼见

拨云见日

临平区语文教研员劳新华

劳新华老师结合多年深耕教育领域的实践所得,从课程设计的精巧构思到课堂节奏的准确把握,从引导学生思维的妙法,到落实教学目标的要点,条分缕析、深入浅出地讲解,用专业见解为各位语文教师拨开教学迷雾。

临平区数学教研员王华鹏

王华鹏老师对两位新老师的教学过程提出了许多独到的见解,通过对不同教材同一版块的内容进行比较,从不同维度剖析教材的结构,并指出:通过阅读、分析不同版本教材,有助于教师对教材的把握以及教学的提升。

临平区历史、地理教研员吴青萍

吴青萍老师结合自身教学经验,强调了课堂真实情境设计与及时反馈的重要性,认为应该把学生作为课堂主体,并对授课老师提出了针对性建议,让与会老师受益良多。

04专家讲座

高屋建瓴

智慧领航

应健 浙江省语文特级教师

应老师以“教学评一致性视域下的有效课堂建构”为主题开展了专题讲座。她提出“教-学-评”的整体推进过程就是课堂学习的全过程,以评价标准为基础,专注于教学目标,以学生为主体,教师为引领,实现学科核心素养的提升。

05线上赋能

云端聚首

畅联无阻

借直播“时空隧道”与专属教研“云端广场”,两校教师跨越千里“线上握手”。屏幕内外,热情同频共振,课后复盘如棋局复盘,丝丝入扣。线上互动延展教研“经纬”,让交流从“限时赴约”变为“随时相伴”,筑牢长效合作根基。

线上语文教研

2024.11

线上数学教研

线上地理教研

线上专家讲座

高山仰止,方知才疏,三人同行,觉前后为师。教研活动不仅是一次灵魂的唤醒,更是一场诗意的修行。这场跨省教研,是理念“花蜜”交融、经验“硕果”共享的及时甘霖,浇灌出教学提升“繁花”,拓宽教育视野“苍穹”。展望未来,两校将紧握合作“画笔”,续写教研绚丽长卷,为莘莘学子铺就梦想“通途”。

撰 稿|向月娇

图文编辑|谢 玲

责 编|孙懿山

初 审|向 海

复 审|王治富

终 审|罗 勇

来源:四川民生资讯一点号

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