摘要：问：众所周知公考每题答题只有3分钟左右的时间，不容易兼顾到广度和深度。比如综合分析的现象类的题型，答题要提到影响，原因，对策。这几个方面是根据不同主体来提，丰富展开联想，面面俱到，所有原因和对策越多越全面，而不用过深的展开，每条一两句带过，这样更好？还是说抓主

问：众所周知公考每题答题只有3分钟左右的时间，不容易兼顾到广度和深度。

比如综合分析的现象类的题型，答题要提到影响，原因，对策。这几个方面是根据不同主体来提，丰富展开联想，面面俱到，所有原因和对策越多越全面，而不用过深的展开，每条一两句带过，这样更好？还是说抓主要矛盾，提能想到的针对性、建设性的意见，一直深挖主要，而不去提一些相对次要的原因分析和对策，还是说这样更好？

答：问深度重要还是广度重要，其实暗含了一个前提，就是认为公考面试答题和申论一样，是按点给分的。

例如你问：根据不同主体来提，丰富展开联想，面面俱到，所有原因和对策越多越全面……

等同于你认为面试答案是有范围有要点的，当然作答的要点越多更容易踩点得分。

实际上，公考面试的给分标准中，只是列举了部分答题思路和要点，并不强求考生必须按照参考的要点作答，即使考生作答内容没有踩中参考思路和要点，只要考官认为该考生言之有理，仍可以对作答给出高分。

记住，言之有理即可，不要拘泥于特定思路。

另外说说深度，在我理解的深度就是答题亮点。什么可以称之为答题亮点？就是和大多数考生作答内容不一样，有不同的、新颖的、切合题意的内容。

对于大多数考生，一道面试真题想答出亮点很难。

一方面培训机构通常以题型-模版这种教学方式训练考生作答。套模板对于解决考生不敢开口是很有用的，至少让他们面对题目不胆怯。但过度依赖模版答题，必然造成作答内容偏离题目要求，更不要谈什么作答亮点。

最近几年带了3-4个亲戚朋友介绍来的考生，无一例外的出现了答题套模板，文不对题的情况。他们都是先参加了培训机构的线下班，学了各种模版再来我这里辅导。

说实话带这些学生很累，缺少亮点还是小事，更重要的是不管题目要求是什么，统统套作答模版。

而现在的考题明显从设计的时候，就是“反模版”化的。

例如某个组织协调的题目，明确要求考生要重点调查村民居住情况。但大多数考生还是套事前、事中、事后的作答模版，大谈特谈事前如何准备、事后怎么向领导汇报或者总结经验教训云云。

这就是完全不注意题目要求，既然重点调查村民居住情况，就围绕这个内容展开即可，不用再提事前、事后怎么做。

所以力求广度还是深度，对于大多数考生要阅读好题目，作答要切题。不顾题目的要求，乱套模版就很难拿到基本的分数。

那也会有考生问，作答如何更有深度？或者有亮点？

这就要求考生要有自己的思考，能够结合题目要求谈自己的体会。更重要的是要在较短的思考时间里总结出作答要点，这个对于思考的速度要求更高。

一方面需要多了解社会新闻和热点，形成自己的想法，另一方面需要大量模拟练习真题，提高思维的敏感度。

来源：子轩教育