党建引领聚民心 入户听诉解民忧
农村学校,教育信息相对闭塞,教育优质资源相对薄弱,为了让农村师生享有城区同等优质教育资源,江西抚州临川区教体局积极探索,搭建了集课程资源库、在线学习平台和教研社区于一体的综合性数字化服务平台,让优质教研在乡村生根发芽。
农村学校,教育信息相对闭塞,教育优质资源相对薄弱,为了让农村师生享有城区同等优质教育资源,江西抚州临川区教体局积极探索,搭建了集课程资源库、在线学习平台和教研社区于一体的综合性数字化服务平台,让优质教研在乡村生根发芽。
农村学校,教育信息相对闭塞,教育优质资源相对薄弱,为了让农村师生享有城区同等优质教育资源,江西抚州临川区教体局积极探索,搭建了集课程资源库、在线学习平台和教研社区于一体的综合性数字化服务平台,让优质教研在乡村生根发芽。
为深入贯彻党的二十届三中全会精神和习近平文化思想,我省开展“四个100”文化导师下乡计划。此计划旨在选派新闻宣传、理论宣讲、文化文艺、非遗传承等领域的专家学者,下沉至基层,满足基层需求,培养推介人才,丰富群众精神文化生活。江西文明网开设《我在基层当导师》专栏,
如今,即便是在江西省抚州市临川区最偏远乡镇茅排乡的农村学校,上美术课也已是这番景象:任课教师先用一体机给学生播一段美术课,看专业的教师怎样教学生画画,然后教室里的教师再组织课堂教学。
如今,即便是在江西省抚州市临川区最偏远乡镇茅排乡的农村学校,上美术课也已是这番景象:任课教师先用一体机给学生播一段美术课,看专业的教师怎样教学生画画,然后教室里的教师再组织课堂教学。
江西抚州临川区素有“赣抚粮仓”美誉,连续多年被评为全国粮食生产先进县区。为切实保障粮食安全,该区在持续推进高标准农田建设的基础上,创新实施“小田并大田”改造工程,推动农田向“优质、集中、连片”方向发展,让“沃野千里”的美好愿景逐步成为现实。
3月13日,抚州市临川区第五实验学校人工智能科技小课堂上,学生在观看仿生四足机器人表演。 近年来,临川区定期组织科普宣传员进校园开展智能机器人、机器狗讲解展示、模拟操作活动,为学生提供更多动手实践和体验前沿科技的机会。特约通讯员 朱海鹏摄
“大家抓紧时间,再认真仔细点!”3月3日下午,位于抚州市临川区的江西自立环保科技有限公司8万吨电解铜车间内,电解槽中腾起缕缕热气,作业人员麻利地从中拎起铜板细细观察,并用工具处理铜表面附着物;十几名工人各司其职,每个生产环节井然有序……“上个月,我们车间阴极铜
抚州市临川区融媒体中心因工作需要,面向社会公开招聘1名摄影摄像记者、1名文字记者、1名新媒体编辑、1名视频制作,现将有关事项公告如下:
进入初冬时节,秋冬限定的特色文旅释放了消费“新”热潮。云南腾冲、陕西西安古观音禅寺、重庆武隆、浙江长兴县、江西抚州等地的“银杏长廊”得到了许多游客的喜爱,频频来此打卡;而在有“中国冷极”之称的内蒙古呼伦贝尔根河市,当地深入挖掘冰雪资源,充分发挥“驯鹿之乡”的优