中考真是“两岸猿声啼不住”，学生又该如何“轻舟已过万重山”呢
如果有时间翻翻以往文章，就可以发现Albert老师从去年中考前，就一直在强调天津中考寻求在变中增加难度，不管是从出题的角度，还是从考试的方式，让所谓熟悉的“套路”变的不熟悉，才能做到最大程度的区分。之前这种不厌其烦的善意提醒，让一些人觉得很烦再“贩卖焦虑”，但
如果有时间翻翻以往文章，就可以发现Albert老师从去年中考前，就一直在强调天津中考寻求在变中增加难度，不管是从出题的角度，还是从考试的方式，让所谓熟悉的“套路”变的不熟悉，才能做到最大程度的区分。之前这种不厌其烦的善意提醒，让一些人觉得很烦再“贩卖焦虑”，但