(12.16)《天津教育报》电子版来了!
•育人先知人。学生个体差异性的日益凸显,为教师有效管理班级带来挑战。因此,教师只有尊重学生的个体差异,了解并挖掘每个学生的独特价值,才能因材施教——
•育人先知人。学生个体差异性的日益凸显,为教师有效管理班级带来挑战。因此,教师只有尊重学生的个体差异,了解并挖掘每个学生的独特价值,才能因材施教——
为增强全校师生对侨法知识的了解与认识,积极响应侨法宣传月活动号召,营造全社会尊法、学法、守法、用法的良好氛围,日前,北辰区宜兴埠第三小学邀请天津市侨联委员、南开区侨联副主席、天津市商业大学庄雪阳教授为师生带来主题为“知侨法 聚侨心 凝侨力”专题讲座,与师生一同
“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回……”伴着晨光,北辰区宜兴埠第一小学校园里古诗词那动人的旋律飞进了学生们的耳朵里,学生们一边走着,一边跟着广播哼唱起了唐代诗人李白的名作《将进酒》。