以情感滋养道德之花——让道德教育回归心灵的土壤 在帕夫雷什中学的菜园里,苏霍姆林斯基曾让一群顽童照料残疾孤儿。当男孩们最初抱怨“这不是我们该干的活”时,他并未用集体主义口号施压,而是轻声说:“试着感受他们手掌的温度。”数月后,最叛逆的学生瓦洛佳在日记中写道:“我第一次发现,自己粗糙的手也能传递温暖。”这个场 土壤 苏霍姆林斯基 雏鸟 瓦洛 道德教育 2025-03-30 22:53 2