末尾淘汰制

教师末尾淘汰制就是瞎胡闹

教书育人根本就没有办法量化，尤其是基础教育，基础教育重点是育人而非传播知识，这是全人类的共识。如果把考试成绩作为教师工作的量化标准，势必造成更加激烈的竞争，让孩子们累死累活。因为学生成绩的高低，取决于作业和练习的多少，取决于纪律的宽严。如果用学生考试成绩量化教