上海坚持面向人人,持续深化学校体育课改革——让更多学生享受运动快乐
“喜欢运动是孩子的天性,对于孩子开展运动的不同兴趣、特长和差异,学校要尽可能地提供支持。”市东实验学校校长沈洪是一名体育学科特级教师,他认为,学校体育工作首先要让更多的孩子爱上运动、养成运动的习惯,掌握能够陪伴终身的运动技能。
“喜欢运动是孩子的天性,对于孩子开展运动的不同兴趣、特长和差异,学校要尽可能地提供支持。”市东实验学校校长沈洪是一名体育学科特级教师,他认为,学校体育工作首先要让更多的孩子爱上运动、养成运动的习惯,掌握能够陪伴终身的运动技能。
“喜欢运动是孩子的天性,对于孩子开展运动的不同兴趣、特长和差异,学校要尽可能地提供支持。”市东实验学校校长沈洪是一名体育学科特级教师,他认为,学校体育工作首先要让更多的孩子爱上运动、养成运动的习惯,掌握能够陪伴终身的运动技能。
“喜欢运动是孩子的天性,对于孩子开展运动的不同兴趣、特长和差异,学校要尽可能地提供支持。”市东实验学校校长沈洪是一名体育学科特级教师,他认为,学校体育工作首先要让更多的孩子爱上运动、养成运动的习惯,掌握能够陪伴终身的运动技能。