历史的褶皱与美育的脉搏 “承续与转型——湖北美术教育专题研究展(1920—1985)”分为“活跃的前奏(引言)”“创始与发展(1920—1949)”“调整与融合(1950—1977)”“创新与繁荣(1978—1985)”4个部分,力图呈现不同时期湖北美术教育的社会形态与功能,探讨其在 历史 美育 脉搏 美术教育 唐一禾 2025-06-09 14:14 8