通语应用

多样化方式助力师生提升国通语应用水平

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”3月20日，在赤峰市克什克腾旗经棚蒙古族幼儿园，琪琴小朋友声音洪亮，一字一句朗诵着古诗《绝句》。朗诵开始前，教师会对诗句进行讲解和朗诵示范，让幼儿能感受到诗词的优美意境，同时，提高幼儿语言表达能力。