高考作文批判：当命题沦为思想的枷锁，谁来为“真话”留一扇窗？
历史暴力的二次伤害：老舍因“反动文人”标签自沉昆明湖，艾青因“右派”身份流放北大荒，穆旦因“伪军官”罪名饱受迫害——这些作家在考生眼中并非单纯的文字符号，而是被意识形态过滤后的“政治标本”。当命题要求考生从“嘶哑的喉咙”“带血的手”中提炼“民族精神”，实则是强
漆永祥
漆永祥：AI技术背景下高考作文试题的命制、写作和评价
近年来，人工智能的新发展为语文课程评价带来新契机，也带来新挑战。如何运用人工智能推动语文课程考试评价改革，更好地取得以评促教、以评促学的实效，值得我们深入探究。本期三篇文章从人工智能在高考作文测评中的表现、人工智能赋能语文课堂学习评价、人工智能在语文教学评价中