History of Science（科学史，简称HOS）是一门研究科学知识发展过程、科学思想的演变以及科学实践的历史的学科。它探讨了从古至今科学如何随着时间而发展，包括重要的科学发现、理论的形成和变革，以及这些变化是如何受到社会、文化、经济和政治等因素的影响

物理学 程序性知识 科学史 2025-01-21 03:01  8

LLM在推理时，竟是通过一种「程序性知识」，而非照搬答案？可以认为这是一种变相的证明：LLM的确具备某种推理能力。然而存在争议的是，这项研究只能提供证据，而非证明。

llm ucl 程序性知识 2024-12-02 14:32  6

蔡元培先生有这样一句名言：教育者，非为以往，非为现在，而专为将来！这句话凸显了教育的“未来性”。教育“非为现在”，但有赖于现在。教育当为尚未来临的未来做好准备。从这个意义看，它也具有“当下性”。好的教育需要锚定未来，立足当下做更深邃的思考和更谨慎的实践。未来是

程序性知识 陈述性知识 元认知 2024-11-28 11:09  11

大语言模型的「推理」能力应该不是推理，在今年 6 月，一篇 Nature 论文《Language is primarily a tool for communication rather than thought》曾引发 AI 社区的大讨论，改变了我们对于 A

模型 推理 程序性知识 2024-11-22 14:38  10