浙江音乐学院打破专业壁垒、融合思政与专业教育、深度对接行业——多元拓展实践育人空间 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》强调,要“拓展实践育人和网络育人空间和阵地”。实践是高等教育的重要环节,是高校人才培养的重要抓手。音乐艺术类专业实践性极强,实践能力培养是学生专业技能提升、情感道德修炼、综合能力提高的必然选择。浙江音乐学院主动对 音乐学院 思政 专业教育 实践育人 浙江音乐学院 2025-03-19 19:16 2