吴晓蓉

明责赋权：教师主体活力激发路径研究

作为教育教学过程的主体，教师肩负着“为党育人、为国育才”的重要使命，其责任的履行和权利的行使都对教育教学质量产生重要影响。当前，随着教育改革的持续推进、社会对教师期望的不断提高，教师承担着越来越重的责任。与此同时，教师的需求和困境亟待关注，我们须认真思考如何为