美国体育教师教育发展的历程、主要特征及对我国的启示||邵婷
美国体育教师教育有着悠久的发展历史，在发展过程中共经历了萌芽期、转型期、改革期和成熟期四个时期。在专业化的视阈中，不同时期的体育教师教育呈现出了不同程度的专业化，经历了从前专业化阶段向半专业化阶段向准专业化阶段再向全专业化阶段的发展，形成了一定的体育教师教育专
朱旭东
海淀区第二期优秀种子教师项目，启动！
▲ 北京师范大学教育学部部长朱旭东，北京教育科学研究院党委副书记、院长冯洪荣，国家教育行政学院教师工作与研究部主任于维涛，北京市教师发展中心副主任柳立涛，海淀区委教工委副书记吴谨，海淀区教科院院长吴颖惠。海淀区教育两委主要科室负责人，区教科院、进修学校等直属单