“小动作”里藏着“大文章”
课堂上,教师转身板书时自然侧身,让粉笔字始终进入学生视野;提问时微微俯身,让每个回答都获得专注的倾听……这些微小的肢体语言,构成了教育现场最生动的注脚。当教师的举手投足成为无声的教科书,教育便超越了知识传递的层面,在细节的褶皱里生长出关于尊重、秩序与美的认知。
课堂上,教师转身板书时自然侧身,让粉笔字始终进入学生视野;提问时微微俯身,让每个回答都获得专注的倾听……这些微小的肢体语言,构成了教育现场最生动的注脚。当教师的举手投足成为无声的教科书,教育便超越了知识传递的层面,在细节的褶皱里生长出关于尊重、秩序与美的认知。
组成生命最重要的东西是什么,或者说,什么是生命中最重要的东西?是我们所创造的价值,还是获得的名气和地位,又或是赢得的物质财富......随着年龄增加和阅历增多,我越来越觉得,其实是时间。