习作纸三年级下册语文看图写话指导，同步作文教程与实训二
人物心理和对话：想象图中人物心里在想什么，他们之间可能会说些什么。放风筝时，一个小朋友风筝放不起来，他可能心里着急，自言自语：“怎么老是飞不起来呀，是哪里出问题了？”旁边的小伙伴也许会安慰他：“别着急，我们再试试，调整一下放线的速度。”
人物心理和对话：想象图中人物心里在想什么，他们之间可能会说些什么。放风筝时，一个小朋友风筝放不起来，他可能心里着急，自言自语：“怎么老是飞不起来呀，是哪里出问题了？”旁边的小伙伴也许会安慰他：“别着急，我们再试试，调整一下放线的速度。”