【智慧党建】安徽凤阳:双线联动破解工学矛盾
“通过此次培训,让我感受到了家的温暖、组织的关怀,在今后的生活和工作中,我将牢记党员身份,践行初心使命,发挥党员示范带头作用,为党旗增辉、为家乡添彩!”在近日组织的“暖流回凤·云端赋能”流动党员培训班中,安徽省凤阳县流动党员陈晓琴分享道。
“通过此次培训,让我感受到了家的温暖、组织的关怀,在今后的生活和工作中,我将牢记党员身份,践行初心使命,发挥党员示范带头作用,为党旗增辉、为家乡添彩!”在近日组织的“暖流回凤·云端赋能”流动党员培训班中,安徽省凤阳县流动党员陈晓琴分享道。
针对专业技术人员参加继续教育时普遍存在的工学矛盾问题,需从制度设计、资源整合、技术赋能等多维度系统解决,安徽继续教育网总结具体可从以下五方面推进:
首先,工学矛盾肯定是专业技术人员继续教育中一个常见问题,工作忙导致没时间参加学习,或者学习时间和工作冲突。然后是形式化,可能学员只是为了拿学时,应付了事,不重视内容。另外,学习内容可能不符合实际需求,比如课程设置陈旧,和行业前沿脱节,或者缺乏针对性,不同专业技