全国政协委员高金凤:念好“知、辨、慎”三字诀 帮助青少年提高网络素养
青少年时期,是语言文字积累和语用素养形成的关键期,学校、家庭、社会需要以审慎的心态对待中小学生“玩梗”。“网络梗”是网络时代的必然产物,需要政府、学校、家庭、社会多方聚力,完善优化青少年的话语体系,提升语言文字的教育质量。
青少年时期,是语言文字积累和语用素养形成的关键期,学校、家庭、社会需要以审慎的心态对待中小学生“玩梗”。“网络梗”是网络时代的必然产物,需要政府、学校、家庭、社会多方聚力,完善优化青少年的话语体系,提升语言文字的教育质量。