五星乡中心学校开展青年教师教学技能竞赛
本次技能竞赛分学科开展,设置说课、粉笔字、即兴演讲、才艺展示四个环节。说课环节紧扣目标,把控到位;粉笔字笔画工整,美观大方;即兴演讲紧扣主题,语言流畅;才艺展示吹拉弹唱,精彩纷呈。体现了参赛教师扎实的专业知识、生动的课堂演绎和巧妙的信息化手段运用,充分展现了新
本次技能竞赛分学科开展,设置说课、粉笔字、即兴演讲、才艺展示四个环节。说课环节紧扣目标,把控到位;粉笔字笔画工整,美观大方;即兴演讲紧扣主题,语言流畅;才艺展示吹拉弹唱,精彩纷呈。体现了参赛教师扎实的专业知识、生动的课堂演绎和巧妙的信息化手段运用,充分展现了新
人工智能飞速进步的时代,“人工智能辅助学习”这样一个新兴事物的热度正不断增加。如何引导学生正确看待和使用AI?如何让AI真正成为学生学习和教师教学的“好帮手”,而不是阻碍学习能力甚至扼杀创造力的“损友”?老师和家长可以怎样帮助孩子借力AI而非过度依赖AI?一起
在当今追求卓越教育、渴望为国家培养栋梁之才的时代浪潮下,教育教学质量无疑是重中之重,它关乎着民族的未来、国家的希望。然而,当前部分学校的教师教学安排现状,却令人忧心忡忡,亟待优化。
为深入推动高等教育教学改革,有效助力课程思政建设和“四新”建设,推动信息技术与教育教学融合创新发展,精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台,12月26日下午,我校在智慧教室成功举办了邯郸学院第五届教师教学创新大赛的现场决赛。