两会快评 | 办优办强新时代师范教育
师范教育是教师的摇篮,是教育事业的工作母机,更是提升教育质量的源头。面对人才培养模式改革的大势,师范教育必须准确识变、科学应变和主动求变。比如,在加强科学教育、人工智能教育的背景下,师范教育要优化学科设置、调整学科结构,加大相关学科师资的培养力度。又如,中西部
师范教育是教师的摇篮,是教育事业的工作母机,更是提升教育质量的源头。面对人才培养模式改革的大势,师范教育必须准确识变、科学应变和主动求变。比如,在加强科学教育、人工智能教育的背景下,师范教育要优化学科设置、调整学科结构,加大相关学科师资的培养力度。又如,中西部
师范教育是教师的摇篮,是教育事业的工作母机,更是提升教育质量的源头。面对人才培养模式改革的大势,师范教育必须准确识变、科学应变和主动求变。比如,在加强科学教育、人工智能教育的背景下,师范教育要优化学科设置、调整学科结构,加大相关学科师资的培养力度。又如,中西部
近日,教育部在京召开全国中小学科学教育专家委员会成立大会暨第一次全体会议。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话,全国中小学科学教育专家委员会总委会主任委员、北京师范大学党委书记程建平出席会议。会上,王嘉毅为专家委员会委员代表颁发聘书。
12月25日,全国中小学科学教育工作推进会在京召开,对进一步加强新时代中小学科学教育工作进行动员部署。当日,全国中小学科学教育专家委员会(以下简称“专委会”)成立大会暨第一次全体会议召开。会上,总委会以及决策咨询分委会、教育研究分委会、教学实践分委会、推广传播