庞立生：“育人事业赋予我精神动力”
传统的“思想道德与法治”课往往采用大班教学、教师讲授为主的方式。庞立生尝试改革，变大班为小班，变教师知识性讲授为学生话题性研讨，所选话题把教材内容与学生日常关注的焦点紧密结合起来，既接生活的地气，又解思想的饥渴。
庞立生
传统的“思想道德与法治”课往往采用大班教学、教师讲授为主的方式。庞立生尝试改革，变大班为小班，变教师知识性讲授为学生话题性研讨，所选话题把教材内容与学生日常关注的焦点紧密结合起来，既接生活的地气，又解思想的饥渴。