《激发孩子的内驱力》付立平（中）：从“推”到“引”的教育觉醒 书中通过脑科学实验揭示：当孩子自主决策时，前额叶皮层激活度提升37%，多巴胺分泌量增加，形成自我奖励循环。例如，云南乡村小学的“种植实验田”项目，让学生自主规划作物布局，数学成绩平均提升29%。这印证了“选择权是内驱力的开关”——哪怕只是选择作业顺序或阅读书目 教育 内驱力 立平 胜任感 德西效应 2025-05-16 11:31 3