孙正聿丨关于哲学教育改革的几个问题
哲学教育,当然应当是按照哲学的特性进行教育,使受教育者掌握人类把握世界的一种独特的基本方式——哲学方式;然而,哲学教育长期以来存在的根本问题,却恰恰在于以非哲学的方式进行所谓的“哲学”教育,以至受教育者往往没有思考和体验过哲学方式的独特性质和特殊价值。因此,哲
哲学教育,当然应当是按照哲学的特性进行教育,使受教育者掌握人类把握世界的一种独特的基本方式——哲学方式;然而,哲学教育长期以来存在的根本问题,却恰恰在于以非哲学的方式进行所谓的“哲学”教育,以至受教育者往往没有思考和体验过哲学方式的独特性质和特殊价值。因此,哲
近日,由吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿任首席专家的国家社会科学基金重大项目,“构建当代中国马克思主义哲学学术体系研究”(2019ZDA017)通过专家评审,顺利结项并获评优秀。这是孙正聿教授担任首席专家主持完成的第三项国家社会科学基金重大项目。